【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物塊放在水平平臺上的A點,平臺離地面的高度為0.8m,物塊離平臺右端B點距離為1.2m,一個質(zhì)量為0.5kg的小球用輕繩懸吊在天花板上的O點,O點在B點正上方lm處,小球與平臺剛好要接觸,給物塊一個向右、大小為2m/s的初速度,物塊滑到B點與懸掛的小球相碰,物塊的落地點離B點的水平距離為0.8m,已知物塊平臺間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,不計小球的大小,求:

(1)物塊與小球相碰前的速度大小;

(2)小球被碰后一瞬間細繩上的拉力。

【答案】(1) 4m/s (2) 13N

【解析】

(1) 設(shè)物塊A與小球相碰前的速度大小為v1,根據(jù)動能定理有

求得

v 1=4m/s

(2)物塊與小球相碰后物塊做平拋運動,設(shè)物塊做平拋運動的初速度大小為v2,則:

x=v2t

求得:

t=0.4s,v2 = 2m/s

設(shè)小球被碰后速度大小為v3,根據(jù)動量守恒定律有:

求得:

設(shè)小球被碰后一瞬間輕繩的拉力為F 根據(jù)牛頓第二定律有:

求得:

F=13N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框,為了檢測出個別未閉合的不合格線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直,MNPQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強度為B。各線框質(zhì)量均為m,電阻均為R,邊長均為LLd);傳送帶以恒定速度v0向右運動,線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。線框在進入磁場前與傳送帶的速度相同,且右側(cè)邊平行于MN進入磁場,當閉合線框的右側(cè)邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長,且在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界。對于閉合線框,求:

1)線框的右側(cè)邊剛進入磁場時所受安培力的大小;

2)線框在進入磁場的過程中運動加速度的最大值以及速度的最小值;

3)從線框右側(cè)邊剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對該閉合銅線框做的功;

4)總結(jié)求力做功的方法。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器,請根據(jù)圖完成下列問題:

(1)在使用多用電表測量時,指針的位置如圖甲所示,若選擇開關(guān)撥至“×10”,則測量的結(jié)果為_____Ω;若選擇開關(guān)撥至“50 mA”,則測量結(jié)果為____mA.

(2)用多用電表測未知電阻阻值的電路如圖乙所示,電池的電動勢為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖像如圖丙所示,則該圖像的函數(shù)關(guān)系式為___.

(3)下列對圖丙中的I-Rx圖線的解釋或判斷中正確的是____.

A.因為函數(shù)圖線是非線性變化的,所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B.歐姆表調(diào)零的實質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R0使Rx=0時電路中的電流I=Ig

C.測量中,Rx的阻值為圖丙中的R2,指針位于表盤中央位置的右側(cè)

DRx越小,相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大,所以歐姆表的刻線左疏右密

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證向心力與物體所受合力的關(guān)系,某學習小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。一輕質(zhì)細線上端固定在力傳感器上,下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時剛好位于光電門中央。主要實驗步驟如下:

①用游標卡尺測得鋼球直徑為d;

②將鋼球靜止懸掛,此時力傳感器的示數(shù)為F1,用毫米刻度尺量得細線長為L;

③將鋼球拉到適當?shù)母叨忍幱伸o止釋放,光電門計時器測得鋼球的遮光時間為t,力傳感器示數(shù)的最大值為F2;已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,鋼球遮光長度近似為d。回答下列問題。

(1)鋼球的質(zhì)量m____。

(2)鋼球經(jīng)過光電門時的線速度大小v=_____。

(3)若滿足F2-F1=____,則說明鋼球的向心力與鋼球受到的合力相等。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑水平面上,質(zhì)量分別為Mm的物體AB相互接觸,已知M>m,第一次用水平力F由左向右推A,物體間的相互作用力為F1;第二次用同樣大小的水平力F由右向左推B,物體間的相互作用力為F2,

A. FI=F2 B. FI<F2 C. F1>F2 D. 無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌豎直放置固定在豎直面上,間距為L,上端接有阻值為R的定值電阻。兩導(dǎo)軌間勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強度大小為B。質(zhì)量為m,阻值為r的金屬棒垂直于導(dǎo)軌放置,始終與導(dǎo)軌接觸良好。不計導(dǎo)軌電阻,忽略棒與導(dǎo)軌間的摩擦。

(1)現(xiàn)對棒施加豎直向下的恒定拉力F0,使棒由靜止開始向下運動。若棒向下運動距離為x時速度達到最大值,求在棒運動位移x的過程中,回路中產(chǎn)生的總熱量。

(2)現(xiàn)對棒施加豎直向下的拉力F,使棒做自由落體運動,求F對運動時間t的函數(shù)關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為2kg的物體放在粗糙的水平面上,與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2.用一個大小為8N的水平外力拉動物體.g=10m/s2求:

1)該物體做勻加速運動的加速度大;

2)外力持續(xù)作用3s,此時的速度大小;

33s時撤去外力,還能向前滑行多遠停下來?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將三個木板1、23固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形,如圖所示,其中12底邊相同,23高度相同,F(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)均相同。在這三個過程中,下列說法不正確的是(

A.沿著12下滑到底端時,物塊的速率不同,沿著23下滑到底端時,物塊的速率相同

B.沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大

C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的

D.物塊沿著12下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場的電場線分布如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.c點的電場強度大于b點的電場強度

B.若將一試探電荷+qa點靜止釋放,它將沿電場線運動到b

C.b點的電場強度大于d點的電場強度

D.a點和b點的電場強度的方向相同

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