【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，A、B、C三名學(xué)生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各條紙帶上第一、第二兩點(diǎn)間的距離分別為0.17cm，0.18cm，0.27cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.0kg，可看出其中肯定有一個(gè)同學(xué)在操作上的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤操作是_______同學(xué)。若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選擇出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s），那么：

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度vB=_______；

(2)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減小量是=________，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量=________（g取9.8m/s2）；

(3)通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上_____（填“>”、“=”、“<”），這是因?yàn)?/span>______________。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

【答案】C 0.98m/s 0.491J 0.480J > 運(yùn)動(dòng)過(guò)程存在阻力，在誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒

【解析】

[1]第1、2個(gè)點(diǎn)的距離

故操作錯(cuò)誤的為C同學(xué)。

(1)[2]B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于AC段的平均速度，則有

(2)[3][4]從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是

動(dòng)能的增加量為

(3)[5][6]通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上

這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中有摩擦和空氣阻力，即運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在阻力；但在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖甲所示，在小車上固定寬度為L的擋光片，將兩個(gè)光電門傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間Δt1、Δt2，可以測(cè)得小車的加速度a＝________(用題中的符號(hào)L、D，Δt1、Δt2表示)．

(2)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用________法(填物理方法)，應(yīng)保持________不變，通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律．

(3)甲同學(xué)由于實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量)，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________．

A.B.

C.D.

(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線如圖乙所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？_____________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上一輛汽車正通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪不可伸長(zhǎng)的繩子提升豎井中的重物，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，在汽車向右以v0勻速前進(jìn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.當(dāng)繩與水平方向成θ角時(shí)，重物上升的速度為

B.當(dāng)繩與水平方向成θ角時(shí)，重物上升的速度為v0cosθ

C.汽車的輸出功率將保持恒定

D.被提起重物的動(dòng)能不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系．使用的器材有：斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖(a)，將光電門固定在斜面下端附近，將一擋光片安裝在滑塊上，記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置，令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑；

②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間Δt；

③用Δs表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度[如圖(b)所示]，表示滑塊在擋光片遮住光線的Δt時(shí)間內(nèi)的平均速度大小，求出；

④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同，令滑塊由靜止開(kāi)始下滑，重復(fù)步驟②、③；

⑤多次重復(fù)步驟④；

⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出v－Δt圖，如圖(c)所示．

完成下列填空：

(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小，則與vA、a和Δt的關(guān)系式為 ＝________.

(2)由圖(c)可求得vA＝______ cm/s，a＝______ cm/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)最為m的物塊恰好靜止在傾角為θ、質(zhì)量為M的斜劈上。物塊與斜劈和斜劈與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的恒力F，如果物塊和斜劈都仍處于靜止?fàn)顟B(tài)(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，則

A. 物塊受到的合外力增大

B. 地面對(duì)斜劈的摩擦力可能減小

C. 水平恒力F可能大于(m+M)g

D. 水平恒力F不可能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)直輕桿兩端分別固定小球A和B，兩球質(zhì)量均為m，兩球半徑忽略不計(jì)，桿的長(zhǎng)度為L.先將桿豎直靠放在豎直墻上，輕輕撥動(dòng)小球B，使小球B在水平面上由靜止開(kāi)始向右滑動(dòng)，當(dāng)小球A沿墻下滑距離為時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)一切摩擦)

A. 桿對(duì)小球A做功為

B. 小球A和B的速度都為

C. 小球A、B的速度分別為和

D. 桿與小球A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉菲同學(xué)玩“控子”游戲，游戲的裝置示意圖如圖所示：讓小滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，劉菲同學(xué)通過(guò)控制BC段上的可控區(qū)域的長(zhǎng)度，讓滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度剛好為零，滑塊自由落入洞D中即為成功。已知軌道AB、BC可視為斜面，AB長(zhǎng)0.25m，BC長(zhǎng)1m，CD高0.2m，滑塊在AB段加速下滑時(shí)加速度大小為=2，在BC段非可控區(qū)域加速下滑時(shí)加速度大小為=1，在可控區(qū)域減速時(shí)的加速度大小為=3，滑塊在B點(diǎn)、可控點(diǎn)前后速度大小不變，求游戲成功時(shí)：（g=10）

(1)可控區(qū)域的長(zhǎng)度L；

(2)滑塊從A到洞D所經(jīng)歷的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支柱支撐的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球。當(dāng)C移近A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開(kāi)。

(1)若撤去C，A、B下部金屬箔片是_________（選填 “張開(kāi)”或“閉合”）

(2)若先分離A、B，再撤去C，A、B下部金屬箔片是_________（選填 “張開(kāi)”或“閉合”）。在分離A、B的過(guò)程中，A、B 組成的系統(tǒng)電勢(shì)能_______（選填 “增大”“不變”或“減小”）

(3)靜電感應(yīng)的原因是金屬導(dǎo)體中存在大量的_____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和各拉線的方向。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_____N。

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_____。（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）

A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

（3）在彈簧的彈性限度內(nèi)，保持B的拉力方向不變，大小緩慢增大，則A的示數(shù)_____

A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法判斷

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