A. | 把該元素放置在低溫處 | |
B. | 把該元素密封在很厚的鉛盒子里 | |
C. | 把該元素同其它的穩(wěn)定元素結(jié)合成化合物 | |
D. | 上述各種辦法都無法減緩放射性元素的衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液滴一定帶負(fù)電 | B. | 液滴在C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 | ||
C. | 液滴受摩擦力不計(jì)則機(jī)械能守恒 | D. | 液滴在C點(diǎn)機(jī)械能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的頻率越高,衍射現(xiàn)象越容易看到 | |
B. | 光的頻率越高粒子性越顯著 | |
C. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性 | |
D. | 讓光子一個(gè)一個(gè)通過狹縫,每個(gè)光子都會(huì)在相同軌道上作勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子的動(dòng)能最小 | |
B. | α粒子的電勢(shì)能最小 | |
C. | α粒子和原子核組成的系統(tǒng)的能量最小 | |
D. | 系統(tǒng)的電勢(shì)能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 核反應(yīng)的基本規(guī)律之一是質(zhì)數(shù)守恒,所以核反應(yīng)過程中不可能發(fā)生質(zhì)量虧損 | |
B. | 核反應(yīng)發(fā)生質(zhì)量虧損,是將質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量 | |
C. | 核子的平均質(zhì)量小的原子核質(zhì)量必定小 | |
D. | 重核的裂變,新核的質(zhì)量小于原來核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在光密介質(zhì)中大 | B. | 在光密介質(zhì)中小 | C. | 在光疏介質(zhì)中大 | D. | 在光疏介質(zhì)中小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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