質(zhì)量為m1的物體A用細(xì)線跨過輕質(zhì)的無摩擦的定滑輪，與重物B和C連接，如圖所示，B、C的質(zhì)量分別為m2和m3，且物體C在水平地面上，細(xì)線不可伸長，要使物體A、B、C都不發(fā)生運動，則m1應(yīng)滿足的條件是

A．                                        B．
C．                      D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，質(zhì)量M的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量的小球相連。今用跟水平方向成角的力拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取求：  

（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角；
（2）木塊與水平桿間的動摩擦因素。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿，轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)，∠AOB=120°，∠COD=60°。在O點處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：

（1）繩AO所受到的拉力F1和桿OC所受到的壓力F2；
（2）若在O點施加一個力F（圖中未畫出），要使兩繩AO和BO中的張力為零，桿CO位置不變，則F的最小值為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為3 kg的物體，被放置在傾角為α＝37°的動摩擦因數(shù)為0.2的固定斜面上，在如圖3所示的四種情況下不可能處于平衡狀態(tài)的是(令最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)                    (　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（本題共14分）人類的陸上運輸經(jīng)歷了從馬車到蒸汽機車，再到內(nèi)燃機車的演變過程。今天，我們已擁有汽車、火車、飛機等快速變通工具。
42、汽車、火車、飛機在行駛中都會因某些因素而影響其速度，所以高速運行的交通工具的頭部一般呈流線型，主要是為了減少              。

43、某汽車的部分參數(shù)如下表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成表的其他部分。
整車行駛質(zhì)量1500kg
最大功率92KW
加速性能
0—108km/h（即30m/s）所需時間
平均加速度
 
11s
m/s2
制動性能
車輛以36km/h（即10m/s）行駛時間的制動距離
制運過程中所受合外力
 
6.5m
N
 
44、生活中經(jīng)常用“呼嘯而來”形容正在駛近的車輛，這是聲波在傳播過程中對接收者而言頻率發(fā)生變化的表現(xiàn)，無線電波也具有這種效應(yīng)。圖中的測速雷達(dá)正在向一輛接近的車輛發(fā)生無線電波，并接收被車輛反射的無線電波。由于車輛的運動，接收的無線電波頻率與發(fā)生時不同，利用頻率差 就能計算出車輛的速度。已知發(fā)出和接收的頻率間關(guān)系為，式中c是真空中的光速，若，，可知被測車輛的速度大小為        m/s。

45、有一個小實驗：當(dāng)向兩片豎直放置的紙片的中間吹氣時，會發(fā)現(xiàn)兩個小紙片不但不分離，反而靠攏了。這一現(xiàn)象告訴我們，流體運動部分產(chǎn)生的壓強要比它周圍靜止部分產(chǎn)生的壓強小。也可以概括為流速大，壓強小、流速小，壓強大。飛機上天就是由于機翼上下空氣流速不同造成的壓力差所致。F1賽車在尾部都裝有尾翼板，其作用是（      ）
A．減小磨擦B．抵消升力C．減小阻力D．升高重心
46、電動車所需能量由它所攜帶的蓄電池供給。右圖為某類電動車與汽油車性能的比較。通常車用電動機的質(zhì)量是汽油機的4倍或5倍。為促進電動車的推廣使用，在技相主主要應(yīng)對電動車的                   、             等部件加以改進。
給電動車蓄電池充電的能量實際上來自于發(fā)電站。一般發(fā)電站燃燒燃料所釋放出來的能量僅30%轉(zhuǎn)化為電能，在向用戶輸送及充電過程中又損失了20%，這意味著使用電動車時能量轉(zhuǎn)化的總數(shù)率約為               %。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為2千克的物體，靜止在水平地面上，物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.5，給物體一水平拉力，物體與地面的最大靜摩擦力為12N，求：
⑴當(dāng)拉力大小為11N時，地面對物體的摩擦力是多大？
⑵當(dāng)拉力大小為15N時，地面對物體的摩擦力是多大？
⑶此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動)，地面對物體的摩擦力是多大？（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個重60N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F=20N的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為
A．0N
B．40N，方向豎直向下
C．40N，方向豎直向上
D．80N，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，測力計、繩子和滑輪的質(zhì)量都不計，摩擦不計。物體A重40N，物體B重10N。以下說法正確的是：（   ）
A．測力計示數(shù)10 N
B．測力計示數(shù)20 N
C．測力計示數(shù)30 N
D．測力計示數(shù)40 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力和運動關(guān)系正確的是D
A．物體運動需要力來維持，沒有力的作用，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)必須有力的作用，沒有力的作用，物體就會運動
C．物體不受外力作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．物體不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

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同步練習(xí)冊答案