分析 在《探索彈力和彈簧伸長的關系》實驗中,彈簧的彈力與行變量的關系滿足F=kx,其中k由彈簧本身決定;利用實驗操作過程的注意事項分析即可;由F-L圖象的意義,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),圖象與橫坐標的截距為彈簧的原長.
解答 解:(1)A、彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度,否則彈簧會損壞,故A正確.
B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力,要待鉤碼平衡時再讀數(shù).故B正確.
C、彈簧的長度不等于彈簧的伸長量,伸長量等于彈簧的長度減去原長,故C錯誤.
D、拉力與伸長量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定,同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,故D錯誤.
(2)由F-L圖象和胡克定律結合分析知,圖象的斜率為彈簧的勁度系數(shù),當F=0時,即橫坐標的截距為彈簧的原長,所以據(jù)圖所知,橫截距為5.0cm,即彈簧的原長為5.0cm;圖象的斜率K=$\frac{2.0-0}{0.15-0.05}$N/m=20N/m.
故答案為:(1)AB;(2)5.0;20
點評 本題關鍵明確實驗原理,能夠根據(jù)胡克定律列式求解;能利用F-L圖象分析求解是關鍵,注意橫坐標的截距為彈簧的原長,斜率表示彈簧的勁度系數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中三小球比較,落在a點的小球飛行時間最短 | |
B. | 小球落在a點的飛行時間與初速度v0成正比 | |
C. | 圖中三小球比較,落在c點的小球飛行過程速度變化最小 | |
D. | 小球可能垂直落到右邊斜面上的b點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
砝碼質量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
彈力大。∟) | 0 | 0.294 | 0.588 | 0.882 | 0.1.176 | 1.470 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剪斷繩子的瞬間,物體A的加速度為g | |
B. | 彈簧恢復原長時,物體A的速度最大 | |
C. | 物體A運動到最下端時,彈簧的彈性勢能最大 | |
D. | 剪斷繩子后,彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內速度的改變量,因此每秒鐘速率的增量在數(shù)值上等于加速度的大小 | |
B. | 槍膛中子彈的加速度約為105m/s2射出的速度可達1000m/s左右,所以加速度大,速度變化就大 | |
C. | 汽車的加速性能是反映汽車質量優(yōu)劣的一項重要指標,因為加速度大,汽車速度變化快,啟動性能好 | |
D. | 物體加速度為正值時,物體速度就增大,物體加速度為負值時,物體速度就減小 |
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