【題目】（9分）光滑水平面上有一質(zhì)量為M的滑塊，滑塊的左側(cè)是一光滑的圓弧，圓弧半徑為R=1m．一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運動沖上滑塊．已知M=4m，g取10m/s2，若小球剛好沒躍出圓弧的上端，求：

（1）小球的初速度v0是多少？

（2）滑塊獲得的最大速度是多少？

【答案】（1）5 m/s （2）2 m/s

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)小球上升到滑塊上端時，小球與滑塊水平方向速度相同，設(shè)為v1，

根據(jù)水平方向動量守恒有：

由系統(tǒng)機械能守恒：

解得v0=5 m/s

（2）小球到達(dá)最高點以后又滑回，滑塊又做加速運動，當(dāng)小球離開滑塊后滑塊速度最大.研究小球開始沖上滑塊一直到離開滑塊的過程，根據(jù)動量守恒和能量守恒有：

解得v0=2 m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平行放置的兩個金屬板A、K連在如圖所示電路中，電源電動勢E＝91V，內(nèi)阻r＝1Ω，定值電阻R1＝10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為80Ω，S1、S2為A、K板上的兩個小孔，S1與S2的連線水平，在K板的右側(cè)正方形MNPQ區(qū)域內(nèi)有一個水平方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B＝0.10T，方向垂直紙面向外。其中正方形MN邊與S1S2連線的延長線重合，已知正方形MNPQ的邊界有磁場，其邊長D＝0.2m，電量與質(zhì)量之比為＝2.0×105C/kg的帶正電粒子由S1進(jìn)入電場后，通過S2沿MN射入磁場，粒子從NP邊的中點離開磁場，粒子進(jìn)入電場的初速度、重力均可忽略不計，(sin30°＝0.5，sin37°＝0.6，sin45°＝0.7，π＝3.14)問：

(1)兩個金屬板A、K各帶什么電？(不用說明理由)

(2)粒子在磁場中運動的時間為多長？

(3)滑動變阻器R2的滑片P左端的電阻R2′為多大？(題中涉及數(shù)學(xué)方面的計算需要寫出簡要的過程，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（19分）如圖甲所示，勻強磁場方向垂直紙面向里，磁場寬度為3L，正方形金屬框邊長為L，每邊電阻均為R/4，金屬框以速度υ的勻速直線穿過磁場區(qū)，其平面始終保持與磁感線方向垂直，當(dāng)金屬框 cd邊到達(dá)磁場左邊緣時，勻強磁場磁感應(yīng)強度大小按如圖乙所示的規(guī)律變化。

（1）求金屬框進(jìn)入磁場階段，通過回路的電荷量；

（2）在圖丙i—t坐標(biāo)平面上畫出金屬框穿過磁場區(qū)的過程中，金屬框內(nèi)感應(yīng)電流i隨時間t的變化圖線（取逆時針方向為電流正方向）；

（3）求金屬框穿過磁場區(qū)的過程中cd邊克服安培力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩固定的絕緣斜面傾角均為θ，上沿相連．兩細(xì)金屬棒ab(僅標(biāo)出a端)和cd(僅標(biāo)出c端)長度均為L，質(zhì)量分別為2m和m；用兩根不可伸長的柔軟輕導(dǎo)線將它們連成閉合回路abdca，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨放在斜面上，使兩金屬棒水平．右斜面上存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于斜面向上．已知兩根導(dǎo)線剛好不在磁場中，回路電阻為R，兩金屬棒與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度大小為g.已知金屬棒ab勻速下滑．求：

(1)作用在金屬棒ab上的安培力的大��；

(2)金屬棒運動速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光電管研究光電效應(yīng)的實驗中，入射光照到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng)，若入射光的強度減弱，而頻率保持不變，那么（ ）

A．從光照射到金屬表面到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加

B．飽和光電流將會減弱

C．遏止電壓將會減小

D．有可能不再發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成，圓形軌道的半徑為R．一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑，然后沿圓形軌道運動．要求物塊能通過圓形軌道最高點，且在該最高點與軌道間的壓力不能超過5mg（g為重力加速度）．求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)慣性的說法,下列敘述中正確的是( )

A. 人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性

B. 百米賽跑到終點時不能立刻停下來是由于慣性,停下來后慣性消失

C. 物體的速度越大,其慣性就越大

D. 物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用打點計時器測速度”的實驗中，用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4五個計數(shù)點，用刻度尺量出0、1、2、3、4、點間的距離如圖所示（單位：cm）．

（1）實驗所用的電源是（____）

A．4﹣6V的交流電 B．4﹣6V的直流電 C．220V的交流電 D．220V的直流電

（2）關(guān)于實驗正確的操作是（____）

A．先打開電源，待穩(wěn)定后再拉動紙帶 B．先拉動紙帶，再打開電源

（3）若認(rèn)為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的速度，則打計數(shù)點1、3時小車對應(yīng)的速度分別為：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效數(shù)字）

（4）據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=_____m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)研究中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 （ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫微元法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了類比法

D．笛卡爾將實驗和邏輯推理和諧的結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)的研究方法----理想實驗法

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