【題目】1824年，法國科學家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”。實驗中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉的磁針，如圖所示。實驗中發(fā)現(xiàn)，當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉時，磁針也隨著一起轉動起來，但略有滯后。下列說法正確的是

A. 圓盤上產(chǎn)生了感應電動勢

B. 圓盤內的渦電流產(chǎn)生的磁場導致磁針轉動

C. 在圓盤轉動的過程中，磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場導致磁針轉動

【答案】AB

【解析】

圓盤運動過程中，半徑方向的金屬條在切割磁感線，在圓心和邊緣之間產(chǎn)生了感應電動勢，選項A對，圓盤在徑向的輻條切割磁感線過程中，內部距離圓心遠近不同的點電勢不等而形成渦流產(chǎn)生，選項B對。圓盤轉動過程中，圓盤位置，圓盤面積和磁場都沒有發(fā)生變化，所以沒有磁通量的變化，選項C錯。圓盤本身呈現(xiàn)電中性，不會產(chǎn)生環(huán)形電流，選項D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r、電阻不計的兩個半圓形光滑導軌并列豎直放置，在軌道左上方端點M、N間接有阻值為R的小燈泡，整個軌道處在磁感應強度為B的勻強磁場中，兩導軌間距為L，現(xiàn)有一質量為m，電阻也是R的金屬棒ab從MN處由靜止釋放，經(jīng)一定時間到達導軌最低點O、O’，此時速度為v。

（1）求金屬棒ab到達導軌最低點OO’時，整個電路的瞬時熱功率P

（2）求ab棒從M、N到O、O’的過程中，流過小燈泡的電荷量q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校學生驗證Fn=m的實驗中，設計了如下實驗：

第1步：先用粉筆在地上畫一個直徑為2L的圓

第2步：通過力的傳感器，用繩子綁住一質量為m的物塊，人站在圓內，手拽住繩子離物塊距離為L的位置，用力甩繩子，使小球做勻速圓周運動，調整位置，讓轉動物塊的手肘的延長線剛好通過地上的圓心，量出手拽住處距離地面的高度為h，記下力的傳感器的讀數(shù)為F。

第3步：轉到一定位置時，突然放手，讓物塊自由拋出去。

第4步：另一個同學記下物塊的落地點C，將通過拋出點A垂直于地面的豎直線在地面上的垂足B與落地點C連一條直線，這條直線近似記錄了物塊做圓周運動時在地面上的投影圓B的運動方向，量出BC間的距離為S。

第5步：保持物塊做圓周運動半徑不變，改變物塊做圓周運動的速度，重復上述操作，試回答：

(1)放手后，物塊在空中運動的時間t=___________。

(2)物塊做圓周運動的速度v0=___________。

(3)物塊落地時的速度大小為v=___________。

(4)在誤差范圍內，有F=___________(用題中的m、L、h、S和重力加速度g表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中a、b是兩個點電荷，它們的電荷量分別為Q1、Q2，MN是ab連線的中垂線，P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側

A. Q1、Q2都是正電荷，且Q1<Q2

B. Q1是正電荷，Q2是負電荷，且Q1>|Q2|

C. Q1是負電荷，Q2是正電荷，且|Q1|<Q2

D. Q1、Q2都是負電荷，且|Q1|<|Q2|

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“U”形金屬框架固定在水平面上，金屬桿ab與框架間無摩擦，整個裝置處于豎直方向的磁場中．若因磁場的變化，使桿ab向右運動，則磁感應強度(　　)

A. 方向向下并減小

B. 方向向下并增大

C. 方向向上并增大

D. 方向向上并減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在水平向右的勻強電場，方向與x軸平行，一個質量為m，帶負電的小球，電荷量為－q，從坐標原點以v0=10m/s的初速度斜向上拋出，且初速度v0與x軸正方向夾角θ=37°，如圖所示。經(jīng)過一段時間后到達最高點，此時速度大小也是10m/s，該小球在最高點的位置坐標是(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2)

A. 0.6m，1.8mB. －0.6m，1.8m

C. 5.4m，1.8mD. 0.6m，1.08m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有三個靜止的小物塊A、B、C，質量均為m=2kg，相距均為l=5m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0. 25。對A施加一水平向右的恒力F=10N，此后每次碰撞后物體都粘在一起運動。設碰撞時間極短，重力加速度大小為g= 10m/s2。求：

(1)物體A與B碰撞后瞬間的速度；

(2)物體AB與C碰撞后整體摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈性輕繩(繩的彈力與其伸長量成正比)左端固定，在A點彈性繩自然長度等于AB，跨過由輕桿OB固定的定滑輪連接一個質量為m的小球，小球穿過豎直固定的桿。初始時ABC在一條水平線上，小球從C點由靜止釋放滑到E點時速度恰好為零。已知C、E兩點間距離為h，D為CE的中點，小球在C點時彈性繩的拉力為，小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5，彈性繩始終處在彈性限度內。下列說法正確的是

A. 小球在D點時速度最大

B. 若在E點給小球一個向上的速度v，小球恰好能回到C點，則v=

C. 小球在CD階段損失的機械能等于小球在DE階段損失的機械能

D. 若僅把小球質量變?yōu)?/span>2m，則小球到達E點時的速度大小v=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】向心力演示器如圖所示。轉動手柄1，可使變速塔輪2和3 以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動，小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小。現(xiàn)分別將小球放在兩邊的槽內，為探究小球受到的向心力大小與半徑的關系，下列做法正確的是

A. 皮帶分別套在塔輪2和3大小不同的圓盤上，用質量不同的鋼球做實驗

B. 皮帶分別套在塔輪2和3大小不同的圓盤上，用質量相同的鋼球做實驗

C. 皮帶分別套在塔輪2和3大小相同的圓盤上，用質量不同的鋼球做實驗

D. 皮帶分別套在塔輪2和3大小相同的圓盤上，用質量相同的鋼球做實驗

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