3．A、B兩物體做勻加速直線運動，4kg的A物體速度從0變到5m/s用了2秒，3kg的B物體速度從10m/s變到20m/s用了4秒，則下列說法正確的是（　�。�
A．A的速度變化量比B的速度變化量小B．A的速度比B的速度小
C．A的慣性比B的慣性小D．A的加速度比B的加速度小

分析 根據(jù)速度的變化量，結(jié)合運動的時間比較加速度的大小，結(jié)合質(zhì)量的大小比較慣性．

解答 解：A、A的速度變化量為5m/s，B的速度變化量為10m/s，可知A的速度變化量比B的速度變化量小，故A正確．
B、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知，A、B的加速度相等，A、B的速度大小未知，無法比較大小，故BD錯誤．
C、質(zhì)量是慣性大小的惟一量度，質(zhì)量越大，慣性越大，可知A的關系比B的慣性大，故C錯誤．
故選：A

點評 解決本題的關鍵知道質(zhì)量是慣性大小的量度，質(zhì)量越大，慣性越大，與其它因素無關，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因為火車靜止時慣性大
B．戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗時，必須拋掉副油箱，是要減小慣性，保證其運動的靈活性
C．在繞地球運轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性
D．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性大的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，又同時到達M點，下列說法正確的是（　　）
A．從N到M的過程中，A的平均速率最大B．三質(zhì)點從N到M的平均速率相同
C．三質(zhì)點從N到M的平均速度相同D．到達M點時A的瞬時速率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一小球沿光滑斜面上滑做勻減速直線運動，經(jīng)2s到達頂端且速度為0，斜面的長度為6m，那么小球的加速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．今年中秋之夜我國發(fā)射了天宮二號并計劃下個月發(fā)射神舟11號宇宙飛船，把宇航員送達天宮二號，對接以后在軌運行35天左右，神舟11號宇宙飛船返回地球，關于天宮二號和神舟11號宇宙飛船，下列說法中不正確的是（　�。�
A．天宮二號在軌道上做勻速圓周運動的圓心必定與地心重合
B．若已知天宮二號的軌道半徑和它的周期，利用引力常量，就可以算出地球質(zhì)量
C．神舟11號在返回降落過程中向下減速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象
D．若神舟11號僅向運動的相反方向噴氣加速，它將可能在同一軌道上和天宮1號相遇實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，a為地球赤道上的物體，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，c為地球同步衛(wèi)星．關于a、b、c做勻速圓周運動的說法中正確的是（　�。�
A．角速度的大小關系為ωa=ωc＞ωbB．周期關系為Ta=Tc＞Tb
C．線速度的大小關系為va=vb＞vcD．向心加速度的大小關系為aa＞ab＞ac

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一個物體受到三個共點力的作用，其大小分別為5N、8N和12N，下列說法中正確的是（　�。�
A．這三個力的合力最大值為25N，最小值為1N
B．該物體可能處于平衡狀態(tài)
C．若把其中的12N的力方向旋轉(zhuǎn)90°，則這個物體所受合力最大值不可能為25N
D．這三個力中最多只能有一個是摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．甲同學設計了如圖1所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內(nèi)阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為1.5V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0-99.99Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．

①先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U1．保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U2．則電阻R1的表達式為R1=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_2}r$．
②甲同學已經(jīng)測得電阻R1=4.8Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖2所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖線，則電源電動勢E=1.43V，電阻R2=1.2Ω．
③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R1，乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了相應的$\frac{1}{U}-\frac{1}{{R+{R_1}}}$圖線，根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2．這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍較�。ㄟx填“較大”、“較小”或“相同”），所以甲同學的做法更恰當些．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．甲在測定一節(jié)干電池（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為2Ω）的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，滑動變阻器和電壓表各有兩個供選：A電壓表量程為15V，B電壓表量程為3V，C變阻器為（20Ω，3A），D變阻器為（500Ω，0.2A）．電壓表應該選B（填A或B），變阻器應該選C（填C或D）．
乙同學利用圖（a）所示電路對另外一個電源進行測量時，電路中R1的阻值為20Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω，2A”字樣．閉合電鍵S，將滑片P從最左端向右移動到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A．

當不斷向右移動滑片P，使得電壓表與電流表指針偏離零刻度線的角度恰好均為指針滿偏角度的$\frac{1}{4}$時（兩表滿偏角度相同），如圖（b）、（c）所示．則此過程中，兩表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反（填“同”、“反”）；該電源的電動勢為9V，內(nèi)阻為15Ω．

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