7.電場強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$,點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式為E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,下列說法中正確的是( 。
A.E=$\frac{F}{q}$中的場強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的B.E=$\frac{U}6661611$中的d表示兩點(diǎn)間的距離
C.E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場強(qiáng)E是電荷Q產(chǎn)生的D.E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只對點(diǎn)電荷適用

分析 E=$\frac{F}{q}$是電場強(qiáng)度的定義式,q是試探電荷,該式適用任何電場.公式E=$\frac{U}6666611$中的d表示兩點(diǎn)間沿電場方向的距離.E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是真空中點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的計(jì)算式,Q是場源電荷.

解答 解:A、E=$\frac{F}{q}$中q是放入電場中的檢驗(yàn)電荷,E不是q產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤.
B、公式E=$\frac{U}1666161$中的d表示兩點(diǎn)間沿電場方向的距離.故B錯(cuò)誤.
C、E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的Q是場源電荷,場強(qiáng)E是電荷Q產(chǎn)生的,故C正確.
D、E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場,E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$只對點(diǎn)電荷適用,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評 本題涉及到與電場強(qiáng)度E有關(guān)的三個(gè)公式,要理解并掌握每個(gè)公式適用條件、公式中各個(gè)量的含義.其中E=$\frac{F}{q}$是電場強(qiáng)度的定義式,適用于任何電場,公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式.公式E=$\frac{U}6111611$只適用于勻強(qiáng)電場.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B(填寫所選選項(xiàng)的序號).
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
(2)圖乙中是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,則小車的加速度a是$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$.
(3)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C(填選項(xiàng)字母).
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實(shí)驗(yàn)小組以測得的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力為F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn),懷疑在測量力時(shí)不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝,將一個(gè)力傳感器安裝在小車上,直接測量細(xì)線拉小車的力F′,作a-F′圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質(zhì)量未遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一子彈用0.002s的時(shí)間穿過一木板.穿入時(shí)速度是800m/s,穿出速度是700m/s,則子彈穿過木板過程的加速度大小為50000m/s2;穿出的子彈還能穿過3塊同樣固定的木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.能否將物體看成質(zhì)點(diǎn)與物體本身的大小無絕對關(guān)系,大如宇宙中的天體在有些情況下也可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.加速度是描述物體速度變化的物理量,物體的速度變化越大,則加速度一定越大
C.用相同的水平力分別推地面上的兩個(gè)材料不同的物體,則推不動的物體慣性大
D.只要重物向上運(yùn)動時(shí),就會出現(xiàn)超重現(xiàn)象;反之則出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.力的作用效果是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或改變物體的形狀.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.某電場的電場線的分布如圖所示.一個(gè)帶電粒子由M點(diǎn)沿圖中虛線所示的途徑運(yùn)動通過N點(diǎn).則下列判斷正確的是(  )
A.粒子帶負(fù)電B.電場力對粒子做負(fù)功
C.粒子在N點(diǎn)的加速度大D.粒子在N點(diǎn)的電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度為6m/s,經(jīng)過2s后,末速度大小仍為6m/s,方向與初速度方向相反,則在這2s內(nèi),物體的加速度和平均速度分別為(  )
A.加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0
B.加速度為0;平均速度為6m/s,與初速度同向
C.加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0
D.加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.020s打一個(gè)點(diǎn),根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶時(shí),手的運(yùn)動速度怎樣變化先加速再勻速最后減速;打C點(diǎn)時(shí)手拉動紙帶的速度約為0.40m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2,距離為R,當(dāng)Q1增大到原來的2倍,Q2增大到原來的4倍,距離R增大到原來的2倍時(shí),電荷間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼模ā 。?table class="qanwser">A.1倍B.2倍C.6倍D.9倍

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同步練習(xí)冊答案