14.如圖甲所示,質(zhì)量為M=1kg足夠長的長木板A靜止在粗糙水平面上,其右端放一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)).已知長木板A和小滑塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B同時(shí)以大小為v0的初速度向右、向左運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖乙所示,在t=3s時(shí),達(dá)到相同速度,g取10m/s2.求:
(1)開始階段,A、B兩物體的加速度大。
(2)小滑塊B在開始3s內(nèi)的位移和路程.

分析 (1)開始階段,對B,運(yùn)用牛頓第二定律求其加速度.由圖讀出t=3s時(shí)兩者的共同速度,由速度公式求出B的初速度,再對A,由速度公式求解加速度.
(2)分析小滑塊B的運(yùn)動(dòng)情況,由位移公式分段求其位移,從而得到B在開始3s內(nèi)的位移和路程.

解答 解:(1)對B物體,由牛頓第二定律得:μmg=maBaB=μg=2m/s2  …①
由圖得:t3=3s時(shí),v3=2m/s
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:v3=-v0+aBt3  …②
∴v0=-v3+aBt3=4m/s  …③
對A物體,由圖可得:其加速度大小
  aA=$\frac{{v}_{0}-{v}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{4-2}{3}$≈0.67m/s2;…④
(2)對小滑塊B,由運(yùn)動(dòng)公式:滑塊B的位移:
  s3=$\frac{-{v}_{0}+{v}_{3}}{2}{t}_{3}$=-3m …⑤
設(shè)經(jīng)過t0時(shí)間,小滑塊B的速度為零
由運(yùn)動(dòng)公式得:t0=$\frac{0-(-{v}_{0})}{{a}_{{B}_{\;}}}$=2s…⑥
則B在前2s內(nèi)的位移 s1=$\frac{-{v}_{0}+0}{2}{t}_{0}$=-4m…⑦
在第3s內(nèi)的位移 s2=$\frac{0+{v}_{3}}{2}({t}_{3}-{t}_{0})$=1m…⑧
故B的路程 s=s2-s1=5m  …⑨
答:
(1)開始階段,A、B兩物體的加速度大小分別為2m/s2和0.67m/s2;
(2)小滑塊B在開始3s內(nèi)的位移是-3m,路程是5m.

點(diǎn)評(píng) 分析清楚兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,抓住圖象的有效信息,讀出時(shí)間和速度是解題的關(guān)鍵.由于開始時(shí).兩個(gè)物體的加速度不同,必須采用隔離法研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,所選用的實(shí)驗(yàn)器材有:
A:小燈泡“2.5V,0.2A”
B:電流表0-0.6A-3A(內(nèi)阻約1Ω)
C:電壓表0-3V-15V (內(nèi)阻很大)
D:滑線變阻器“2A,10Ω”
E:電源(兩節(jié)干電池)
F:開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)物電路,則具體實(shí)驗(yàn)操作前該電路需改進(jìn)的地方有電流表應(yīng)外接;電流表量程太大;滑線變阻器滑片應(yīng)置于左側(cè)
(2)在改正電路需改進(jìn)之處后,小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)滑線變阻器,都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V額定電壓,而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.80V,于是他猜想是否干電池太舊,總電動(dòng)勢只能達(dá)到1.8V,為了驗(yàn)證自己的猜想,他用以上器材進(jìn)行了測該電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn),電路圖如圖2,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
U(V)2.372.302.182.101.901.601.30
I(A)0.110.140.180.210.290.420.56
Ⅰ.請?jiān)谌鐖D3的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線,由圖線可得E=2.6V,電源內(nèi)阻為r=10Ω
Ⅱ.描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中電壓只能達(dá)到1.8V的原因是否如小杰所猜測?由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時(shí)電流為0.19A,試通過分析說明只能達(dá)到1.80V的原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在粗糙傾斜的細(xì)桿上,質(zhì)量為M的圓環(huán),從A勻速運(yùn)動(dòng)到B,此運(yùn)動(dòng)過程中,圓環(huán)最少受到幾個(gè)力的作用.( 。
A.兩個(gè)力作用B.三個(gè)力作用
C.四個(gè)力作用D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.水上滑梯可簡化成如圖所示的模型:傾角θ=37°的滑到AB和光滑圓弧滑道BC在B點(diǎn)相切連接,圓弧末端C點(diǎn)切線水平,C點(diǎn)到水面的距離h=2m,頂點(diǎn)A距水面的高度H=12m,點(diǎn)A、B的高度差HAB=9m,一質(zhì)量m=50kg的人從滑道起點(diǎn)A點(diǎn)無初速滑下,人與滑道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,(取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,人在運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn))
(1)求人從點(diǎn)A滑到C點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)求人在圓弧滑道末端C點(diǎn)時(shí)對滑道的壓力;
(3)現(xiàn)沿BA方向移動(dòng)圓弧滑道,調(diào)節(jié)圓弧滑道與斜滑道AB相切的位置,使人從滑梯平拋到水面的水平位置最大,求圓弧滑道與AB滑道的相切點(diǎn)B′到A點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某飛行器在20000m高度水平勻速飛行,防空系統(tǒng)啟動(dòng)質(zhì)量m=100kg的防空導(dǎo)彈,導(dǎo)彈的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在制導(dǎo)系統(tǒng)控制下豎直向下噴氣,使導(dǎo)彈由靜止以a=10g(g=10m/s2)的加速度豎直向上勻加速上升至5000m高度,噴氣方向變?yōu)榕c豎直方向成θ角(cosθ=$\frac{1}{11}$)斜向下,導(dǎo)彈做曲線運(yùn)動(dòng),直至擊中該飛行器.假設(shè)導(dǎo)彈飛行過程中火箭推力大小恒定,且不考慮導(dǎo)彈質(zhì)量變化及空氣阻力,導(dǎo)彈可視為質(zhì)點(diǎn),試求:
(1)火箭噴氣產(chǎn)生的推力大;
(2)導(dǎo)彈從發(fā)射到擊中該飛行器所用的時(shí)間及水平位移的大。ㄓ(jì)算結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)和根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=10cm,閃光頻率是10Hz,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示.則
(1)重力加速度的數(shù)值為10m/s2;
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s;
(3)小球經(jīng)過b點(diǎn)的速度為2.5m/s;
(4)請判斷a點(diǎn)是否為拋出點(diǎn)不是.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是研究光電效應(yīng)的電路圖,現(xiàn)有頻率為v的某種光通過學(xué)電管的窗口照射陰極K,陰極有光電子射出,使滑動(dòng)變阻器的觸頭P向右滑動(dòng),電流表示數(shù)逐漸增大,一直達(dá)到飽和電流;如果針觸頭滑動(dòng)到最左端,電流表將有示數(shù)(填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”).如果將電源反接,再將滑動(dòng)變阻器的觸頭從左端逐漸向右滑動(dòng),當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),電壓表示數(shù)為U0,如果陰極K金屬的逸出功為W,已知電子電荷量為e,普朗克常量為h,則各量間的關(guān)系是eU0=hv-W.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.簡諧波沿x軸正方向傳播,已知軸上x1=0和x2=lm處兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖a、圖b所示,又知此波的波長λ滿足,λ>lm.則簡諧波的頻率f=25Hz,此波的傳播速度是33.3m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,在光滑水平地面上的木塊緊挨輕彈簧放置,彈簧右端與墻連接,一子彈以速度v0沿水平方向射入木塊并在極短時(shí)間內(nèi)相對于木塊靜止下來,然后木塊壓縮彈簧至彈簧最短.已知子彈質(zhì)量為m,木塊質(zhì)量M=9m;彈簧最短時(shí)彈簧被壓縮了△x;勁度系數(shù)為k,形變量為x的彈簧的彈性勢能可表示為Ep=$\frac{1}{2}$kx2.求:
(1)子彈射入木塊到剛相對于木塊靜止的過程中損失的機(jī)械能;
(2)彈簧的勁度系數(shù).

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同步練習(xí)冊答案