圖示為一水平傳送帶裝置的模型示意圖,傳送帶兩端點(diǎn)A與B間的距離為L(zhǎng)=3.5m,傳送帶上部距地面的高度為h=5m,有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,重力加速度g=10m/s2

  (1)若傳送帶靜止,物塊從A處以v0=4m/s的水平速度滑上傳送帶,將從B端平拋,求物塊落地點(diǎn)距B端的水平距離;

(2)若傳送帶始終以v=2m/s的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),將物塊輕輕放上傳送帶,如果希望物塊從B端平拋后的落地點(diǎn)距B端的水平距離為2m,那么物塊放上傳送帶的位置到A端的距離應(yīng)滿足什么條件?

(1) t=1s,s=3m;(2) △s≤1.5m


解析:

(18分) (1)若傳送帶靜止,物塊一直勻減速至B點(diǎn)

  物塊加速度大小為、(2分)

  則物塊勻減速至B點(diǎn)的速度為、(2分)

  設(shè)物塊從B端平拋,經(jīng)時(shí)間t落地,落地點(diǎn)距B端的水平距離為s,

  由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有 、(2分)

  s=vBt ④(2分)

  聯(lián)立以上各式,帶入數(shù)據(jù)可得t=1s,s=3m(2分)

  (2)設(shè)物塊到達(dá)B端時(shí)速度大小為v′,經(jīng)時(shí)間t=1s落地,落地點(diǎn)距B端的水平距離為s′,s′=v′t、

  得v′=2m/s (2分)

  恰好和傳送帶速度相等。物塊輕輕地放上傳送帶后,應(yīng)該先做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小仍為a,當(dāng)速度增加到等于傳送帶速度時(shí),接下來(lái)就以這個(gè)速度做勻速運(yùn)動(dòng),可知物塊放上傳送帶的位置到B端的距離有一個(gè)最小值,設(shè)為s0,

  有:v2=2as0  ⑥

  得s0=2m(2分)

  則物塊到A端的距離最大值為△Smax=L-s0

  得△Smax=1.5m(2分)

  物塊放上傳送帶的位置到A端的距離應(yīng)滿足條件是△s≤1.5m(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為一水平傳送帶裝置的模型示意圖,傳送帶兩端點(diǎn)A與B間的距離L=4.0m,傳送帶以v=2.5m/s的速精英家教網(wǎng)度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊從A處以v0=5.0m/s的水平速度向右滑上傳送帶,重力加速度g=10m/s2
求:
(1)小物塊滑至B處的速度大。
(2)小物塊由A滑到B的過(guò)程中相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離.

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(1)分析物塊由A到B的運(yùn)動(dòng)情況?
(2)物塊由A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?
(3)物塊從B端平拋后的落地點(diǎn)距B端的距離?

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省湖州市高三第一學(xué)期期末樣卷考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(14) 如圖為一水平傳送帶裝置的示意圖。緊繃的傳送帶AB 始終保持 v0=5m/s的恒定速率運(yùn)行,AB間的距離L8m。一質(zhì)量m1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上A點(diǎn)2mP點(diǎn),小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N。小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.5,重力加速度g10 m/s2。求:

(1)該圓軌道的半徑r

(2)要使小物塊能第一次滑上圓形軌道到達(dá)M點(diǎn),M點(diǎn)為圓軌道右半側(cè)上的點(diǎn),該點(diǎn)高出B點(diǎn)0.25 m,且小物塊在圓形軌道上不脫離軌道,求小物塊放上傳送帶時(shí)距離A點(diǎn)的位置范圍。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:河南省模擬題 題型:計(jì)算題

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(1)小物塊滑至B處的速度大;
(2)小物塊由A滑到B的過(guò)程中相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離。

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