【題目】隨著機動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯,分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命。如圖所示為某型號貨車緊急制動時(假設(shè)做勻減速直線運動)v2x圖象(v為貨車的速度,x為制動距離),其中圖線1為滿載時符合安全要求的制動圖象,圖線2為嚴重超載時的制動圖象。某路段限速72 km/h,是根據(jù)該型號貨車滿載時安全制動時間和制動距離確定的,現(xiàn)有一輛該型號的貨車嚴重超載并以54 km/h的速度行駛。通過計算求解:

(1)駕駛員緊急制動時,該型號嚴重超載的貨車制動時間和制動距離是否符合安全要求;

(2)若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險情到采取緊急制動措施的反應(yīng)時間為1 s,則該型號貨車滿載時以72 km/h速度正常行駛的跟車距離至少應(yīng)為多遠?

【答案】1)駕駛員緊急制動時,制動時間和制動距離都不符合安全要求;(260m

【解析】試題分析:(1)根據(jù)速度位移公式v22ax,有v22ax+,圖象斜率的一半表示加速度;

根據(jù)圖象得到:滿載時,加速度為5m/s2,嚴重超載時加速度為2.5m/s2

設(shè)該型號貨車滿載時以72km/h20m/s)的速度減速,制動距離x1m40m,制動時間為t1s4s;

設(shè)該型號貨車嚴重超載時以54km/h15m/s)的速度減速,制動距離x2m45mx1,制動時間為t26st1

所以駕駛員緊急制動時,該型號嚴重超載的貨車制動時間和制動距離均不符合安全要求。

2)貨車反應(yīng)時間內(nèi)是勻速直線運動x3=vt3=20×1=20m,

剎車距離x=+x3=40m+20m=60m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中均為可變電阻電源內(nèi)阻不能忽略,平行板電容器C的極板水平放置閉合電鍵S,電路達到穩(wěn)定時帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動,如果僅改變下列某一個條件,油滴仍能靜止不動的是( )

A. 增大的阻值 B. 增大的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S

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【題目】第一個用實驗驗證電磁波客觀存在的科學(xué)家是

A. 法拉第B. 奧斯特C. 赫茲D. 麥克斯韋

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【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運動的加速度a.實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個清晰的點O開始,每5個打點取一個計數(shù)點,依次標出1、2、3…,量出1、2、3…點到O點的距離分別為s1s2、s3…,從O點開始計時,1、2、3…點對應(yīng)時刻分別為t1、t2t3…,求得, …. 作出-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=_____b的物理意義是______

(2)實驗測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為mM,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動摩擦因數(shù)μ=______

(3)關(guān)于上述實驗,下列說法中錯誤的是______

A.木板必須保持水平

B.調(diào)整滑輪高度,使細線與木板平行

C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于木塊的質(zhì)量

D.紙帶與打點計時器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個因素

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【題目】如圖所示是插頭式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 電阻箱的銅塞拔出的越多,接入電路中的電阻越大

B. 電阻箱連入時要拔出一些銅塞,以免電路短路

C. 此電阻箱能得到的最大阻值為10 Ω

D. 要想使電阻箱的電阻為8 Ω,應(yīng)拔出的銅塞是35

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【題目】轎車發(fā)生碰撞時,關(guān)于安全氣囊對駕駛員的保護作用,下列說法正確的是

A. 減小了駕駛員的動量變化量

B. 減小了駕駛員受到撞擊力的沖量

C. 延長了撞擊力的作用時間,從而減小了駕駛員受到的撞擊力

D. 延長了撞擊力的作用時間,從而使得駕駛員的動量變化量更大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)___________

打點計時器

天平

低壓交流電源

低壓直流電源

細繩和紙帶

鉤碼和小車

秒表

一端有滑輪的長木板

刻度尺

(2)某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為提高冰球運動員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線相距 ()處分別設(shè)置一個擋板和一面小旗,如圖所示。訓(xùn)練時,讓運動員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以初速度擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板;冰球被擊出的同時,運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗。訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達擋板時,運動員至少到達小旗處,冰球到達擋板時的速度為。假定運動員在滑行過程中做勻加速運動,冰球做勻減速運動。求:

(1)冰球的加速度大小;

(2)滿足訓(xùn)練要求的運動員的最小加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點,初始時刻小球靜止于P點。第一次小球在水平拉力F作用下,從P點緩慢地移動到Q點,此時輕繩與豎直方向夾角為θ,張力大小為T1;第二次在水平恒力F′作用下,從P點開始運動并恰好能到達Q點,至Q點時輕繩中的張力大小為T2,不計空氣阻力,重力加速度為g,關(guān)于這兩個過程,下列說法中正確的是( )

A. 第一個過程中,拉力F在逐漸變大,且最大值一定大于F′

B. 兩個過程中,輕繩的張力均變大

C. ,

D. 第二個過程中,重力和水平恒力F′的合力的功率的變化是增大、減小、增大、減小

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