【題目】如圖所示,PQRS為一正方形導(dǎo)線(xiàn)框,它以恒定速度向右進(jìn)入以MN為邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)圈平面,MN線(xiàn)與線(xiàn)框的邊成45°角,E、F分別為PSPQ的中點(diǎn).關(guān)于線(xiàn)框中的感應(yīng)電流,正確的說(shuō)法是

A. 當(dāng)E點(diǎn)經(jīng)過(guò)邊界MN時(shí),線(xiàn)框中感應(yīng)電流最大

B. 當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)邊界MN時(shí),線(xiàn)框中感應(yīng)電流最大

C. 當(dāng)F點(diǎn)經(jīng)過(guò)邊界MN時(shí),線(xiàn)框中感應(yīng)電流最大

D. 當(dāng)Q點(diǎn)經(jīng)過(guò)邊界MN時(shí),線(xiàn)框中感應(yīng)電流最大

【答案】B

【解析】試題分析:線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)后,水平部分不切割,豎直邊切割,根據(jù)有效長(zhǎng)度可以判斷E的變化,根據(jù)閉合電路的歐姆定律可以判斷電路中電流的變化。

解:由題意知在線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中Bυ都是不變的,根據(jù)公式E=BLv可知,有效長(zhǎng)度L最大時(shí),回路中感應(yīng)電流最大,當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)邊界MN時(shí),R點(diǎn)正好經(jīng)過(guò)邊界MN,切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的有效長(zhǎng)度L有最大值,當(dāng)PQ進(jìn)入磁場(chǎng)后,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和SR產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)相反,開(kāi)始抵消,整個(gè)回路的電動(dòng)勢(shì)開(kāi)始減小。故正確答案為B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按圖甲所示連接電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電源將使電容器兩極板帶上等量異種電荷,這一個(gè)過(guò)程叫做電容器充電。已知電容器的電容為C,電源電動(dòng)勢(shì)大小為E。

(1)求充電結(jié)束后電容器所帶的電荷量Q

(2)為了檢驗(yàn)第(1)問(wèn)結(jié)果是否正確,在圖甲中用電流傳感器觀察到充電時(shí),電路中電流隨時(shí)間變化的i t曲線(xiàn)如圖乙所示,其中為已知量。類(lèi)比是一種常用的研究方法,對(duì)于直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),我們學(xué)習(xí)了用v t圖像求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法,估算充電結(jié)束后電容器所帶的電荷量的大小。

(3)電容器在充電過(guò)程中,兩極板間的電壓u隨所帶電荷量q增多而增大,儲(chǔ)存的能量增大。請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出電容器充電過(guò)程中的u q圖像,并借助圖像求出充電結(jié)束后電容器儲(chǔ)存的能量E0。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 是同位素,具有放射性,所以它們的化合物的性質(zhì)并不相同

B. 核力是原子核內(nèi)質(zhì)子與質(zhì)子之間的力,中子和中子之間并不存在核力

C. 在裂變反應(yīng)中,的結(jié)合能比都大,但比結(jié)合能沒(méi)有

D. αβγ三種射線(xiàn)都是帶電粒子流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)通草球帶電后相互推斥,如圖所示。兩懸線(xiàn)a、b跟豎直方向的夾角分別為、,兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用表示,所帶電量用表示。若已知,則一定有的關(guān)系  

A. 受到的電場(chǎng)力一定大于所受電場(chǎng)力

B. 懸線(xiàn)a受到的拉力一定小于懸線(xiàn)b受到的拉力

C. 一定小于

D. 可能等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),兩輕繩ACBC長(zhǎng)度相同,A、B端固定在輕桿上,另一端系于C點(diǎn)懸掛重物m,∠ACB大于90°,某同學(xué)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)輕桿將重物抬起,直到BC繩豎直的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. AC繩的拉力一直減小B. AC繩的拉力先增大后減小

C. BC繩的拉力一直增大D. BC繩的拉力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一根拉緊的均勻弦線(xiàn)沿水平的x軸放置,現(xiàn)對(duì)弦線(xiàn)上O點(diǎn)(坐標(biāo)原點(diǎn))施加一個(gè)向上的擾動(dòng)后停止,其位移時(shí)間圖象如乙圖所示,該擾動(dòng)將以2m/s的波速向x軸正向傳播,且在傳播過(guò)程中沒(méi)有能量損失,則有(  )

A. 時(shí)5m處的質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)間內(nèi)4m處的質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)

C. 時(shí)2m處的質(zhì)點(diǎn)恰好到達(dá)最低點(diǎn)

D. 4m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)1m處的質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)

E. 弦線(xiàn)上每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都只振動(dòng)了1s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰想用滿(mǎn)偏電流為600μA的靈敏電流計(jì)G改裝成0.6A的電流表,操作步驟如下:

1)用如圖1所示的電路測(cè)量電流計(jì)G的內(nèi)阻。先只閉合S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電流計(jì)指針滿(mǎn)偏;保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,再閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流計(jì)指針半偏,讀出此時(shí)R的阻值為99.9Ω,則測(cè)得靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻rg=______Ω。

2)用這種方法測(cè)出的電流計(jì)內(nèi)阻rg,與電流計(jì)內(nèi)阻的真實(shí)值rg相比有一定的誤差,為減小此誤差,應(yīng)使R______R的讀數(shù)(選填>>、<<“=”)。

3)將此靈敏電流計(jì)與R0=______Ω的定值電阻并聯(lián),就可以改裝成量程為0.6A的電流表。

4)采用如圖2所示電路,用滿(mǎn)偏電流為0.6A的標(biāo)準(zhǔn)電流表A校對(duì)上述改裝的電流表,由于測(cè)量電流計(jì)內(nèi)阻的系統(tǒng)誤差,會(huì)導(dǎo)致改裝的電流表測(cè)得的電流______(選填大于、小于等于)標(biāo)準(zhǔn)電流表測(cè)得的電流。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量用m表示,平衡摩擦后,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出

(1)當(dāng)M_______m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,且間距x1、x2x3、x4、x5x6已量出分別為3.09cm、3.43cm3.70cm、4.10cm、4.40cm4.77cm,則小車(chē)的加速度大小a=_______m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為VD=________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量m不變,通過(guò)給小車(chē)增減砝碼來(lái)改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量M,得到小車(chē)的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出a-1/M圖線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時(shí)圖線(xiàn)發(fā)生彎曲;于是該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正,避免圖線(xiàn)的彎曲。則該同學(xué)修正的方案可能是_______

A.改畫(huà)a(M+m)的關(guān)系圖線(xiàn) B.改畫(huà)a1/(M+m)的關(guān)系圖線(xiàn)

C.改畫(huà)am/M的關(guān)系圖線(xiàn) D.改畫(huà)a1/(M+m)2 的關(guān)系圖線(xiàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車(chē),小車(chē)左端靠在豎直墻壁上,其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,BC=2R,整個(gè)軌道處于同一豎直面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn),其中M=2m)A點(diǎn)無(wú)初速釋放,物塊與小車(chē)上表面BC之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。求物塊相對(duì)BC運(yùn)動(dòng)的位移。

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