14．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，由圖象可知（　　）
A．0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)的加速度
B．0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t3時間內(nèi)火箭下落
C．t2時刻火箭離地面最遠
D．t3時刻火箭速度為零

分析 在速度時間圖象中，圖象的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識判斷加速度的大�。伤俣鹊恼撟x出速度的方向，分析火箭的運動情況，判斷什么時刻火箭什么時刻火箭離地面最遠．

解答 解：A、在速度時間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識得知0～t1段火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)的加速度，故A正確．
BCD、由速度圖象看出，在0-t3時間內(nèi)火箭的速度均是正值，說明火箭一直向上運動，t3時刻速度為零，說明t3時刻火箭到達最大高度，離地面最遠，故BC錯誤，D正確．
故選：AD

點評 對于速度-時間圖象問題，要抓住速度的正負反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面積”表示位移，分析物體的運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．“沉默加速度是我的腳步，奔跑在視線里的路…”，翟穎的《加速度》歌詞打動了無數(shù)人的心．但物理學(xué)中的加速度卻有完全不同的意義，關(guān)于物理學(xué)中的加速度．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度就是物體增加的速度
B．加速度就是物體速度的變化量
C．加速度是一種特殊的速度
D．加速度是用來描述速度變化快慢的物理量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．由公式E=$\frac{U}jaoylat$得，電場強度E與電勢差U成正比，與兩點間距離d成反比
B．由公式E=$\frac{U}wdxu7xq$得，在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大，電場強度就越小
C．在勻強電場中，任意兩點間電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積
D．公式E=$\frac{U}6iatt0y$只適用勻強電場

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．一列火車做勻變速直線運動，一人在軌道旁觀察火車的運動，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi)，列車從他跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m（連接處長度不計），求：
（1）火車的加速度a；
（2）人開始觀察時火車速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B．摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)造
C．感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分
D．感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖，一個電子以4.0×106m/s的速度沿與電場線垂直的方向從A點飛進勻強電場，并且從另一端B點沿與場強方向成150°角方向飛出，那么，（電子的質(zhì)量為9.1×10-31kg）（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（1）電子到達B點時的速度大小VB是多大？
（2）A、B兩點間的電勢差為多少伏？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，是利用閃光照相研究自由落體運動的示意圖，小球由高空位置1自由下落，閃光器每隔一定的時間拍攝的照片中，共顯示了四個球像，相鄰兩像間距依次為5cm、15cm、25cm，重力加速度取g=10m/s2．
（1）閃光時間△t=0.1s；
（2）拍攝第2個像時小球的速度為1m/s；
（3）拍攝第4個像時小球的速度為3m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處放置一個正點電荷，達到靜電平衡后（　　）
A．a端電勢比b端低
B．b端電勢與d點的電勢相等
C．a端電勢一定不比d點低
D．感應(yīng)電荷在桿內(nèi)c處的場強方向由a指向b

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度很大，說明物體運動的很快
B．加速度很大，說明速度的變化量一定很大
C．加速度很大，說明速度的變化一定很快
D．只要有加速度，速度就會不斷增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案