【題目】間距2L和L的兩組平行金屬導(dǎo)軌固定在水平絕緣面內(nèi),電阻不計且足夠長。導(dǎo)軌間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B與2B,導(dǎo)體棒a與b質(zhì)量分別為m與2m,a棒電阻是b棒電阻的一半,a棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ,b棒光滑。b棒靜止垂直跨放在兩導(dǎo)軌連接處,a棒垂直跨放在距離QQ1為2L處,t=0時刻,a棒獲得水平向右,大小為的速度開始運(yùn)動。當(dāng)a棒運(yùn)動到QQ1時兩棒速度恰好相同(a棒仍在寬軌上),此過程中流過b棒的電荷量為q,此時立即鎖定a棒,而b棒繼續(xù)向右運(yùn)動最終停下.重力加速度大小為g,求;
(1)a棒開始運(yùn)動時QQ1兩端的電勢差U;
(2)a棒被鎖定前瞬時速度的大小及a棒運(yùn)動的時間t;
(3)b棒運(yùn)動過程中產(chǎn)生的電熱Qb及b棒最終將靜止的位置與QQ1距離S,
【答案】(1);(2);;(3); S= 2L
【解析】
(1)已知Rb=2Ra, t=0時刻,導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為
E0=B(2L)v0
根據(jù)閉合回路歐姆定律得
(2)t時間內(nèi)對b棒,由動量定理得
由安培力公式得
電流的定義式得
聯(lián)立解析
對a棒,由動量定理得
由安培力公式得
解得
(3)系統(tǒng)產(chǎn)生電熱的Q,全過程,根據(jù)能量守恒定律有
通過兩棒電流總是相等的,根據(jù)焦耳定律有
解得
設(shè)b棒在a運(yùn)動過程中向右運(yùn)動位移為x1
由動量定理得
由閉合回路歐姆定律得
由法拉第電磁感應(yīng)定律得
聯(lián)立解得
設(shè)b棒在a停止運(yùn)動過程中向右運(yùn)動x2
由動量定理得
由閉合回路歐姆定律得
由法拉第電磁感應(yīng)定律得
聯(lián)立解得
b棒最終將靜止的位置與QQ1距離S
S=x1+x2=2L
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了動能定理的驗(yàn)證,將帶有遮光條的物塊放在氣墊上,用細(xì)繩連接并跨過光滑的定滑輪,在靠近滑輪的位置固定一光電門,已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m,重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來如下操作:
(1)用螺旋測微器測量來遮光條的寬度,如圖2所示,則遮光條的寬度d=______mm;
(2)將物塊由遠(yuǎn)離定滑輪的一段無初速度釋放,并測出釋放點(diǎn)距離光電門的間距s;
(3)記錄遮光條的擋光時間t;
(4)多次改變s,重復(fù)(2)(3),如果利用圖像完成實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證,該小組的同學(xué)用s為縱軸,為橫軸,發(fā)現(xiàn)該圖像為過原點(diǎn)的直線,該圖像的關(guān)系式為__________(用已知量和測量量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2020年2月18日,我國發(fā)射的嫦娥四號著陸器和玉兔二號探測器再次啟動,打破了探測器在月球上工作的世界紀(jì)錄,并將開始第15個月晝的科學(xué)探測活動。若著陸器與探測器總質(zhì)量為,著陸過程簡化如下:在距月面處懸停,當(dāng)發(fā)動機(jī)推力為時,先豎直向下做勻加速直線運(yùn)動;當(dāng)發(fā)動機(jī)推力為時,隨即做勻減速直線運(yùn)動,且兩個階段加速度大小相等,剛好在距離月面時再次懸停,此過程總共用時,此后關(guān)閉發(fā)動機(jī)做自由落體運(yùn)動,直到接觸月球表面。月球表面重力加速度取,求:
(1)探測器接觸月球表面時的速度大。
(2)發(fā)動機(jī)施加推力的差值的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動項(xiàng)目。如圖所示,某滑板運(yùn)動員從水平軌道的A點(diǎn)以初速度v0沖上一個固定的、光滑的1/4圓弧軌道,接著從圓弧軌道頂點(diǎn)B騰空而起到達(dá)空中C點(diǎn),然后又從C點(diǎn)安全落回B點(diǎn),此后又經(jīng)A點(diǎn)進(jìn)入水平粗糙軌道,滑到D點(diǎn)停下來。不計空氣阻力,則以下說法正確的是
A.從B到C與從C到B的過程中,滑板運(yùn)動員所受重力的沖量相等
B.從A到B和從B到A的兩個過程中,滑板運(yùn)動員所受彈力的沖量之和為0
C.滑板運(yùn)動員從A點(diǎn)沖上圓弧軌道到返回A點(diǎn)所受重力的沖量大小等于2mv0
D.整個過程中滑板運(yùn)動員所受合力的總沖量的大小為mv0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是離原點(diǎn)x1=2m的一個介質(zhì)質(zhì)點(diǎn),Q是離原點(diǎn)x2=4m的一個介質(zhì)質(zhì)點(diǎn),此時離原點(diǎn)x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)剛剛要開始振動。圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動圖像(計時起點(diǎn)相同)。由此可知( 。
A.這列波的波長為λ=2m
B.乙圖可能是圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖像
C.這列波的傳播速度為v=3m/s
D.這列波的波源起振方向?yàn)橄蛳?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計時器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點(diǎn)之間的時間間隔為0.1 s.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1) 電磁打點(diǎn)計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶,下列選項(xiàng)中:
A.時間間隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬時速度
我們可以從紙帶上直接得到的物理量是_______,測量得到的物理量是_________,通過計算能得到的物理量是_________.
(2)每兩個計數(shù)點(diǎn)間還有______個點(diǎn)沒有標(biāo)出.
(3)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點(diǎn)間的距離,每隔0.1s測一次速度,計算出打下B、C、D、E、F五個點(diǎn)時小車的瞬時速度:vB= _____, vC=_______,vD=______,vE=______,vF =__________.
(4)將B、C、D、E、F,各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖像。從該時刻起( )
A.經(jīng)過0. 1s時,質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動方向沿y軸負(fù)方向
B.經(jīng)過0. 15s,質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向前進(jìn)了3m
C.經(jīng)過0. 25s時,質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大于質(zhì)點(diǎn)P的加速度
D.經(jīng)過0. 35s時,質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動的路程大于質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動的路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動變阻器、靈敏電流計、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針右偏。由此可知:
(1)當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,靈敏電流計的指針________(填“左偏”、 “不動”、“右偏”);
(2)將線圈A拔出時,靈敏電流計的指針________(填“左偏”、“不動”、“右偏”),此時線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧原長為8cm,小車水平向左運(yùn)動,使彈簧伸長了2cm,彈簧未超出彈性限度,此時彈力大小為4N,彈簧的勁度系數(shù)為k,則下列說法正確的是( )
A.彈簧發(fā)生拉伸形變,k=200N/m,且由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān);
B.彈簧發(fā)生壓縮形變,k=200m/N,且與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān),形變越大,k值越小
C.該彈力是小車形變引起的,k=40N/m,且由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān);
D.彈簧發(fā)生拉伸形變,k=200N/m,且與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān),形變越大,k值越小。
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