【題目】如圖所示,兩平行的帶電金屬板.AB、CD水平放置,間距為d、金屬板長(zhǎng)為。若在兩板中間a點(diǎn)由靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將AB、CD兩板分別繞各自的中心軸 (垂直于紙面)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中金屬板電荷量保持不變(忽略極板的邊緣效應(yīng)),再?gòu)?/span>a點(diǎn)由靜止釋放一同樣的微粒,關(guān)于該微粒的下列說(shuō)法正確的是

A. 微粒將向右下方做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 微粒將向右上方做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 微粒的電勢(shì)能增大

D. 微粒的機(jī)械能減小

【答案】B

【解析】開(kāi)始時(shí)微粒靜止,有,其中,旋轉(zhuǎn)45°后,兩板正對(duì)面積減半,板間距變?yōu)?/span>,由電容的決定式變?yōu)?/span>,即,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中電量不變,,即現(xiàn)在的電場(chǎng)力,則,電場(chǎng)力和重力的合力向右上方,帶電微粒向右上方做勻加速直線運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,機(jī)械能增大,B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角45°斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連(繩與斜面平行),滑塊質(zhì)量為2m,滑塊能恰好靜止在粗糙的斜面上。在圖乙中,換成 讓小球在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸加快,θ≤45°,在圖丙中,兩個(gè)小球?qū)ΨQ(chēng)在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),每個(gè)小球質(zhì)量均為,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸加快,在θ≤45°過(guò)程中,三幅圖中,斜面都靜止,且小球未碰到斜面,則以下說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左

B. 乙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊受到的摩擦力可能為零

C. 乙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊受到的摩擦力可能沿斜面向下

D. 丙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線表示兩個(gè)相干波源S1、S2發(fā)出的波峰位置,設(shè)波的周期為T,波長(zhǎng)為,波的傳播速度為v,下列說(shuō)法正確的是______________(選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分,沒(méi)選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0)

A.圖中的a點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)的位置

B.圖中的b點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位置

C.從圖中時(shí)刻開(kāi)始,波源Sl的波峰傳播到a、b位置的最短時(shí)間均為T/2

D.v=λT

E.波源S1的波經(jīng)過(guò)干涉之后波的性質(zhì)完全改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的光滑固定的斜面上有一物體,物體在一沿斜面向上的推力F的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),在內(nèi)推力的大小,在內(nèi)推力的大小,該過(guò)程中物體的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,取,則(

A. 物體在前4s內(nèi)的位移為5m B. 在第3s物體的加速度大小為

C. 物體質(zhì)量為2kg D. 斜面與水平面的夾角為30°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量、長(zhǎng)度、電量的導(dǎo)體板A在絕緣水平面上,質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)為絕緣物塊B在導(dǎo)體板A上的左端,開(kāi)始時(shí)A、B保持相對(duì)靜止一起向右滑動(dòng),當(dāng)它們的速度減小到時(shí),立即施加一個(gè)方向水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小的勻強(qiáng)電場(chǎng),此時(shí)A的右端到豎直絕緣擋板的距離為s,此后A、B始終處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示,假定A與擋板碰撞時(shí)間極短且無(wú)機(jī)械能損失,AB之間(動(dòng)摩擦因數(shù))及A與地面之間(動(dòng)摩擦因數(shù))的最大靜摩擦力均可認(rèn)為等于其滑動(dòng)摩擦力,取。試分析:

(1)當(dāng)加上電場(chǎng)后,A,B是否立即有相對(duì)滑動(dòng);

(2)要使A與擋板碰后,最終B不從A上滑下,s應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功與動(dòng)能變化的關(guān)系,帶有凹槽的滑塊置于長(zhǎng)木板上,一端用細(xì)線跨過(guò)定滑輪與小桶相連,另一端固定紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,為了完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),一位同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)操作步驟:

(1)小桶內(nèi)先不放細(xì)砂,向滑塊凹槽內(nèi)倒入少量細(xì)砂,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整細(xì)砂的量,直到滑塊在小桶的牽引下,打出的紙帶上點(diǎn)跡均勻分布,用天平測(cè)出滑塊及凹槽內(nèi)細(xì)砂總質(zhì)量M、小桶質(zhì)量m。

(2)保持滑塊凹槽內(nèi)細(xì)砂量不變,向小桶內(nèi)倒入細(xì)砂,釋放滑塊,滑塊加速運(yùn)動(dòng)打出一條紙帶,用天平測(cè)出小桶內(nèi)細(xì)砂質(zhì)量為m。

(3)A、B、C、D、E為紙帶上五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,B、C、D、E與計(jì)數(shù)點(diǎn)A間的距離如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、D兩點(diǎn)時(shí)紙帶的速度分別為_____________________。

(4)為了研究在BD段過(guò)程中,滑塊和小桶組成的系統(tǒng)外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系,需要驗(yàn)證的關(guān)系式為____________________(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),將衣架掛在繩上晾曬衣物,衣架掛鉤可視為光滑。晾曬一件短袖T恤時(shí),衣架靜止于如圖位置。當(dāng)晾曬一件厚大衣時(shí),該同學(xué)擔(dān)心晾衣繩可能會(huì)斷,為防止繩斷,他應(yīng)該

A. 將繩的右端固定點(diǎn)b略向上移

B. 將繩的右端固定點(diǎn)b略向下移

C. 換一根略短的晾衣繩

D. 換一根略長(zhǎng)的晾衣繩

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射高度較高的探測(cè)衛(wèi)星時(shí),需要經(jīng)過(guò)多次變軌,如圖先把衛(wèi)星發(fā)射至近地軌道Ⅰ,、Ⅲ是兩次變軌后的橢圓軌道,軌道Ⅰ、Ⅲ均相切于O點(diǎn),Q、P分別為軌道Ⅱ、Ⅲ的遠(yuǎn)地點(diǎn),則

A. 衛(wèi)星從地面發(fā)射到軌道Ⅰ的過(guò)程中,一直處于失重狀態(tài)

B. 衛(wèi)星從軌道Ⅱ的O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,萬(wàn)有引力一直做負(fù)功

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能大于在軌道Ⅲ運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的周期大于在軌道Ⅲ運(yùn)動(dòng)的周期

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中:

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑D,示數(shù)如圖甲所示,D=__________mm.

(2)某小組利用電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)等器材,按要求從0開(kāi)始測(cè)量,得到多組電流、電壓數(shù)據(jù),求出金屬絲的電阻Rx=50Ω.他們采用的是圖乙中的_____電路圖,所測(cè)電阻Rx的真實(shí)值_______(選填大于”、“小于”、“等于”)50Ω.

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