【題目】關(guān)于陰極射線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.陰極射線就是稀薄氣體導(dǎo)電時(shí)的輝光放電現(xiàn)象
B.陰極射線是在真空管內(nèi)由正極放出的電子流
C.陰極射線是由德國(guó)物理學(xué)家戈德斯坦命名的
D.陰極射線就是X射線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線若干等.
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線____________.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),記錄______________,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙的R-t關(guān)系圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=______+______t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)的速率一定發(fā)生變化 B. 運(yùn)動(dòng)的速度一定發(fā)生變化
C. 運(yùn)動(dòng)的加速度一定發(fā)生變化 D. 運(yùn)動(dòng)的加速度不可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正三角形abO,bO邊位于直角坐標(biāo)系的x軸上,O點(diǎn)正是坐標(biāo)原點(diǎn),三角形三邊的中點(diǎn)分別為c、d、e、df垂直于aO邊、垂足為d,df與y軸的交點(diǎn)為f,cd與y軸的交點(diǎn)為g,在cg下方的三角形內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),gh平行于df、且垂直于fi、垂足為i,以fi、gh為邊界的足夠大范圍存在平行于fi的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,F(xiàn)從e點(diǎn)垂直于bO邊以速度v0入射一帶正電的粒子,不計(jì)粒子的重力,粒子的荷質(zhì)比為k,,該粒子以最短時(shí)間通過(guò)磁場(chǎng)后運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn),并且垂直于aO邊離開磁場(chǎng).求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)粒子過(guò)f點(diǎn)后再次到達(dá)y軸的位置坐標(biāo);
(3)粒子從e點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到電場(chǎng)中速度
方向平行y軸的過(guò)程,所用時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是利用硫化鎘制成的光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)的示意圖,其中A是發(fā)光儀器,B是光敏電阻,R是普通定值電阻,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數(shù)變小
B. 當(dāng)傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數(shù)變大
C. 當(dāng)傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數(shù)變小
D. 當(dāng)傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】欲增大交流發(fā)電機(jī)的感生電動(dòng)勢(shì)而不改變頻率,下面措施中不能采用的是( )
A.增大轉(zhuǎn)速
B.增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
C.增加線圈匝數(shù)
D.增大線圈的包圍面積
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為經(jīng)典物理學(xué)的建立作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家除了我們熟知的牛頓、伽利略和哥白尼外,還有( )
A.開普勒 B.笛卡兒 C.惠更斯 D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)典力學(xué)的局限性表現(xiàn)在( )
A.認(rèn)為物體的質(zhì)量恒定不變
B.認(rèn)為物體的質(zhì)量和能量之間存在著密切的聯(lián)系
C.認(rèn)為微觀粒子的能量只能取分立的數(shù)值
D.認(rèn)為微觀粒子的速度和位置具有不確定性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接有交流電源,輸入電壓U不變,P為滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是
A. 將P向下滑,變壓器的輸出電壓變大
B. 將P向下滑,R兩端的電壓變小
C. 將P向上滑,燈泡L1變亮
D. 將P向上滑,燈泡L2變亮
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