如圖甲所示,質(zhì)量均為m的、可視為質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)帶電小球A,B被固定在彎成90°角的絕緣輕桿兩端,OA和OB的長度均為L,可繞過O點(diǎn)的、與紙面垂直的水平軸無摩擦的轉(zhuǎn)動(dòng),空氣的作用力不計(jì)。已知A球帶電量qA=+q,B球帶電量qB=+3q,絕緣輕桿、A和B組成的系統(tǒng)在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中處于平衡狀態(tài),桿OA與豎直方向的夾角θ=53°,靜電力常量用K表示,sin53°=0.8,cos53°=0.6。試求:
(1)豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;
(2)將帶正電的、也可視為質(zhì)點(diǎn)的小球C從無限遠(yuǎn)處緩慢地移入,使絕緣輕桿緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),在小球C到軸O的正下方L處時(shí)。恰好使桿OA(與豎直方向的夾角θ=45°)處于平衡狀態(tài),如圖乙所示,小球C帶電量qC
(3)在(2)的條件下,若已知小球C從無限遠(yuǎn)處緩慢地移到軸O的正下方L處的過程中,小球C克服勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)力做功為W1,小球A,B,C之間的庫侖力做功為W2,則在這個(gè)過程中勻強(qiáng)電場(chǎng)和小球A,B,C組成的整個(gè)系統(tǒng)的電勢(shì)能變化量△W為多少?
解:(1)系統(tǒng)在電場(chǎng)中力矩平衡,則(mg+Eq)Lsin53°=(mg+3Eq)Lsin37°
解得:E=mg/5q
(2)當(dāng)A,B系統(tǒng)再次平衡的,由力矩平衡條件得

得:
(3)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:
AE
AE

A、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算重力勢(shì)能的減少,一定要用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用秒表測(cè)出平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
D、在“用油膜法測(cè)分子直徑的大小”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測(cè)油滴的質(zhì)量
E、在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,如果擺長測(cè)量無誤.測(cè)得的g值偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)N誤計(jì)為N-1
F、在“用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)描繪電場(chǎng)等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
(2)在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的
OP
OP
,B球被碰后做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的
ON
ON
.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不會(huì)
不會(huì)
產(chǎn)生誤差(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).
③實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,A球?yàn)槿肷湫∏,B球?yàn)楸慌鲂∏,以下所列舉的在實(shí)驗(yàn)過程中必須滿足的條件.正確的是
D
D

A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止
④在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:
Ⅰ.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
Ⅱ.將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B;
Ⅲ.把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
Ⅳ.用天平測(cè)量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測(cè)量白紙O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為y1、y2和y3
用本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的量來驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是(  )

圖3

A.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F

B.臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mgF

C.臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mgF

D.兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面 的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是 (  )

A.甲同學(xué)處于超重狀態(tài),乙同學(xué)處于失重狀態(tài)

B.臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg-F

C.臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F

D.兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是

A、甲同學(xué)處于超重狀態(tài),乙同學(xué)處于失重狀態(tài)

B、臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg-F

C、兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg

D、臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F

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