【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)．在描述兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象中（如圖），直線a、b分別描述了甲、乙兩車(chē)在0～20s的運(yùn)動(dòng)情況．關(guān)于兩車(chē)之間的位移關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在0～10 s內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

B.在10～20 s內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

C.在5s和15 s時(shí)刻，兩車(chē)的間距不相等

D.在t=20 s時(shí)兩車(chē)在公路上相遇

【答案】AD

【解析】

t=0時(shí)刻兩車(chē)同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車(chē)之間距離如何變化．根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關(guān)系．

A、0時(shí)刻兩車(chē)同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)，在0﹣10s內(nèi)甲車(chē)速度小于乙車(chē)的速度，兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離．故A正確；

B、在10﹣20s內(nèi)，甲車(chē)速度大于乙車(chē)的速度，兩車(chē)逐漸靠近．故B錯(cuò)誤；

C、在t=5s時(shí)，乙的速度v2=v0+at=10﹣0.5×5=7.5m/s

故在5～15s內(nèi)甲車(chē)的位移s1=v1t=5×10=50m

在5～15s內(nèi)乙車(chē)的位移s2=v2t+ =50m

所以s1=s2，則在5s和15 s時(shí)刻，兩車(chē)的間距相等．故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識(shí)看出，在t=20s時(shí)兩者位移相等，再一次相遇．故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為100 N的物體靜止在粗糙水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1。當(dāng)物體受到一個(gè)大小為5 N、水平向右的推力F作用時(shí)，物體受到的摩擦力大小和方向分別為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（　�。�

A.5 N，水平向左B.5 N，水平向右

C.10 N，水平向左D.10 N，水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中鉛筆的高度始終不變。鉛筆移動(dòng)到圖中虛線位置時(shí)（　�。�

A.橡皮的速度豎直向上B.橡皮的速度可能小于v

C.橡皮豎直方向的速度大小為D.橡皮水平方向的速度大小為v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑的水平面上建立直角坐標(biāo)系，在y軸上相距L=6m以軸方向上擺放兩個(gè)完全相同的彈簧發(fā)射器，發(fā)射器一端固定，另一端分別連接一塊質(zhì)量為1kg的小磁鐵A和一個(gè)質(zhì)量為2kg小鐵球B（磁鐵和鐵球均可以看作質(zhì)點(diǎn)），小磁鐵A置于方向上固定光滑凹槽內(nèi)。壓縮發(fā)射器，讓A、B兩物體同時(shí)、以相同的速度沿軸方向彈出，假設(shè)磁鐵與鐵球之間的相互作用力始終不變，且等于2N。（g取）求：

（1）1s后小鐵球的速度大小是多少？

（2）取下凹槽再次讓兩物體同時(shí)以沿軸方向彈出，求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩物體相遇？

（3）A、B碰后粘合在一起求碰撞過(guò)程中損失的動(dòng)能是多少？碰后兩物體共同的速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)強(qiáng)弱可以改變，直徑PQ處放有一層極薄的粒子接收板。放射源S放出的α粒子向紙面內(nèi)各個(gè)方向均勻發(fā)射，速度大小均為v。已知α粒子質(zhì)量為m，電荷量為q：

(1)若，放射源S位于圓心O點(diǎn)正上方的圓弧上，試求粒子接收板能接收到粒子的長(zhǎng)度；

(2)若，把放射源從Q點(diǎn)沿圓弧逐漸移到P點(diǎn)的過(guò)程中，求放射源在圓弧上什么范圍移動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)能接收到α粒子；

(3)若，把放射源從Q點(diǎn)沿圓弧逐漸移到P點(diǎn)的過(guò)程中，求放射源在圓弧上什么范圍移動(dòng)時(shí)，直徑上位于O點(diǎn)右側(cè)距離的O'點(diǎn)能接收到α粒子。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原來(lái)靜止的物體受合外力作用時(shí)間為2t0，合外力F隨時(shí)間t的變化情況如圖所示，則

A. 0～t0時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化與t0～2t0時(shí)間內(nèi)動(dòng)量變化相同

B. t=2t0時(shí)物體的速度為零，在0～2t0時(shí)間內(nèi)F對(duì)物體的沖量為零

C. 0～t0時(shí)間內(nèi)物體的平均速率與t0～2t0時(shí)間內(nèi)平均速率不等

D. 0～2t0時(shí)間內(nèi)物體的位移為零，F對(duì)物體做功為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一位重480N的演員，懸掛在繩上。若AO繩與水平方向的夾角為，BO繩水平，則AO、BO兩繩受到的力各為多大？若B點(diǎn)位置往上移動(dòng)，則BO繩的拉力如何變化？（孩子：你可能需要用到的三角函數(shù)有：，，，）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平線OO′在某豎直平面內(nèi)，距地面高度為h，一條長(zhǎng)為l(l＜h)的輕繩兩端分別系小球A和B，小球A在水平線OO′上，豎直向上的外力作用在A上，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)從OO′上另一點(diǎn)靜止釋放小球1，當(dāng)小球1下落至與小球B等高位置時(shí)，從OO′上靜止釋放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方(　 　)

A.小球1將與小球B同時(shí)落地

B.h越大，小球A與小球B的落地時(shí)間差越小

C.在小球B下落過(guò)程中，輕繩對(duì)B的拉力豎直向上

D.在小球1落地前，小球1與2之間的距離越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律�；瑝K在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力不計(jì)，其上方擋光條到達(dá)光電門(mén)D（或E），計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)；擋光條到達(dá)光電門(mén)C（或F），計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

a．用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

b．給氣墊導(dǎo)軌通氣并調(diào)整使其水平；

c．調(diào)節(jié)光電門(mén)，使其位置合適，測(cè)出光電門(mén)C、D間的水平距離L；

d．A、B之間緊壓一輕彈簧（與A、B不粘連），并用細(xì)線拴住，如圖靜置于氣墊導(dǎo)軌上；

e．燒斷細(xì)線，A、B各自運(yùn)動(dòng)，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前A、B均未到達(dá)光電門(mén)，從計(jì)時(shí)器上分別讀取A、B在兩光電門(mén)之間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB。

（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量x是______________________（用文字表達(dá)）。

（2）利用上述測(cè)量的數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是：

____________________________________________（用題中所給的字母表示）。

（3）利用上述數(shù)據(jù)還能測(cè)出燒斷細(xì)線前彈簧的彈性勢(shì)能Ep=__________________（用題中所給的字母表示）。

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