如圖所示,垂直紙面的正方形勻強磁場區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導體框abcd,現(xiàn)將導體框分別朝兩個方向以3v、v速度勻速拉出磁場,則導體框從兩個方向移出磁場的兩過程中

A.導體框中產(chǎn)生的感應電流方向相同

B.導體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同

C.導體框ad邊兩端電勢差相同

D.通過導體框截面的電量相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)如圖所示,一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動,a和b是輪上質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點,則偏心輪轉(zhuǎn)動過程中a、b兩質(zhì)點( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的空間分布I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個區(qū)域,各邊界面相互平行,I區(qū)域存在勻強電場,電場強度E=1.0×104V/m,方向垂直邊界面向右.Ⅱ、Ⅳ區(qū)域存在勻強磁場,磁場的方向分別為垂直紙面向外和垂直紙面向里,磁感應強度分別為B1=2.0T,B2=4.0T,Ⅲ區(qū)域內(nèi)無電磁場.四個區(qū)域?qū)挾确謩e為d1=5m,d2=d4=7.5m,d3=8.0m.一質(zhì)量m=1.0×10-8kg、電荷量q=1.6×10-6C的粒子從O點由靜止釋放,粒子的重力忽略不計.sin37°=0.6,cos37°=0.8求:
(1)粒子離開I區(qū)域時的速度大小v;
(2)粒子在Ⅲ區(qū)域內(nèi)運動時間t;
(3)(此問省示范高中學生必做,其他學校學生不做)粒子離開區(qū)域Ⅳ時速度與磁場邊界面的夾角α.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?武漢模擬)如圖所示,在地面附近有一范圍足夠大的互相正交的勻強電場和勻強磁場.勻強磁場的磁感應強度為B,方向水平并垂直紙面向外,一質(zhì)量為m、帶電量為-q的帶電微粒在此區(qū)域恰好做速度大小為v的勻速圓周運動.(重力加速度為g)
(1)求此區(qū)域內(nèi)電場強度的大小和方向;
(2)若某時刻微粒運動到場中距地面高度為H的P點,速度與水平方向成450,如圖所示.則該微粒至少須經(jīng)多長時間運動到距地面最高點?最高點距地面多高?
(3)在(2)問中微粒運動P點時,突然撤去磁場,同時電場強度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴,則該微粒運動中距地面的最大高度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動,a和b是輪上質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點,則偏心輪轉(zhuǎn)動過程中a、b兩質(zhì)點( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.圖O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
①碰撞后B球水平射程的記取方法是
 
,應取為
 
cm.
②在以下選項中,
 
(填選項號)是本次實驗必須進行的測量
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到 O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E、測量G點相對于水平槽面的高度
精英家教網(wǎng)
(2)科學實驗是人們認識自然的重要手段.電學實驗中經(jīng)常需要測量某負載的電阻.
①測電阻的方法有多種,現(xiàn)在有一只標有“220V,100W”燈泡,它正常工作時的電阻為
 
Ω.若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻,則測出的電阻應
 
燈泡正常工作時電阻(填“大于”“等于”“小于”).
②請用下列器材設計一個實驗,測定燈泡正常工作時的電阻值.
A.220V交流電源
B.單刀雙擲開關一只
C.電阻箱一只(0~9999Ω  額定電流1A)
D.交流電流表一只(0~0.6A)
E.導線若干
①請在圖2所示的方框內(nèi)畫出電路原理圖:
②寫出簡單實驗步驟:
 

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