兩列簡(jiǎn)諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩列波的波速大小相等，振幅均為5cm．t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示，x=- lcm和x=lcm的質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)．以下判斷正確的是

A．I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2：1

B．t=0時(shí)刻，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同

C．兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O

D．兩列波的波源開始振動(dòng)的起振方向相同

E．坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，振幅為l0cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)．已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同．相對(duì)于地心，下列說法中正確的是

A．衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大小等于物體A的速度大小

B．物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C．可能出現(xiàn)：在每天的某一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方

D．衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小小于衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期中考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下述圖中，游標(biāo)卡尺示數(shù)是 cm；螺旋測(cè)微器的示數(shù)是 mm．

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期綜合測(cè)試三物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，足夠長(zhǎng)的傾角θ=37°的光滑斜面體固定在水平地面上，一根輕繩跨過定滑輪，一端與質(zhì)量為ml=1kg的物塊A連接，另一端與質(zhì)量為m2=3kg的物塊B連接，繩與斜面保持平行．開始時(shí)，用手按住A，使B懸于距地面高H=0．6m處，而A靜止于斜面底端�，F(xiàn)釋放B

試求（1）A在斜面上向上滑行時(shí)的加速度？

（2）A在斜面上向上滑行的最大距離？（設(shè)B落地后不再?gòu)椘�，且所有接觸面間的摩擦均忽略不計(jì)，A始終末與定滑輪相碰，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期綜合測(cè)試三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線（方向未畫出）。虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是（）

A．電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M

B．帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能不一定增加

C．帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

D．帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度a，然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有____________。

A．秒表 B．毫米刻度尺

C．天平 D．低壓交流電源

（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1．61cm，OB=4．02cm，OC=7．26cm，OD=11．30cm，OE=16．14cm，OF=21．80cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=________m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=__________m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質(zhì)量都是1 kg，B的質(zhì)量是3 kg，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0．1，其它摩擦不計(jì)．由靜止釋放，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪），g=10m/s2下列說法正確的是 （ ）

A．A、B兩物體沒有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

B．A物體受到的摩擦力大小為2N

C．B物體的加速度大小是3m/s2

D．細(xì)繩的拉力大小等于7．75 N

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建福州八縣一中高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于加速度的說法中，正確的是（ ）

A．物體加速度減小，速度也減小

B．物體的速度為零，加速度也為零

C．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大，它的加速度也很大

D．加速度越大，速度變化率越大

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，長(zhǎng)為4 m的水平軌道AB與半徑為R＝0．6 m的豎直半圓弧軌道BC在B處平滑連接，有一質(zhì)量為1 kg的滑塊（大小不計(jì)）從A處由靜止開始受水平力F作用而運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示（水平向右為正），滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．25，與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)未知，g取10 m/s2．

（1）求滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度大��；

（2）求滑塊在水平軌道AB上運(yùn)動(dòng)前2 m過程所用的時(shí)間；

（3）若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑，并恰好能到達(dá)最高點(diǎn)C，則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少？

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