20.長L的輕桿兩端分別固定有質(zhì)量為m的小鐵球,桿的三等分點(diǎn)O處有光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸.用手將該裝置固定在桿恰好水平的位置,然后由靜止釋放,當(dāng)桿到達(dá)豎直位置時(shí),則軸對(duì)桿的作用力F的大小和方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.2.4mg 豎直向上B.2.4mg 豎直向下C.6mg 豎直向上D.4mg 豎直向上

分析 對(duì)整個(gè)系統(tǒng)而言,由于只有重力做功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒和速度關(guān)系求出桿到達(dá)豎直位置時(shí)兩球的角速度.
小球2通過最低點(diǎn)時(shí),受重力和桿的彈力作用,桿的彈力和重力和合力提供向心力,1球在最高點(diǎn)時(shí),設(shè)桿對(duì)1球的彈力方向豎直向下.根據(jù)牛頓第二定律分別求出桿對(duì)兩球的彈力大小,判斷出方向,再求解輕質(zhì)細(xì)桿對(duì)軸O的作用力大小和方向.

解答 解:設(shè)豎直位置時(shí),桿子的角速度為ω.
對(duì)整個(gè)系統(tǒng)而言,機(jī)械能守恒,有 mg($\frac{2}{3}$L-$\frac{1}{3}$L)=$\frac{1}{2}$m($\frac{1}{3}$Lω)2+$\frac{1}{2}$m($\frac{2}{3}$Lω)2;
當(dāng)桿運(yùn)動(dòng)到豎直位置時(shí),頂端的小球1向心力為 mg-F1=m($\frac{1}{3}$L)ω2,底端的小球2向心力為 F2-mg=m($\frac{2}{3}$L)ω2
由牛頓第二定律得:軸對(duì)桿的作用力F的大小 F=F2+F1=2.4mg,方向豎直向上
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是1、2球機(jī)械能均不守恒,但1與2系統(tǒng)機(jī)械能守恒.對(duì)于兩球的受力,應(yīng)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,測力計(jì)與水平桌面平行,拉力從零逐漸增大,拉力為8 N時(shí),木塊不動(dòng);拉力為12N時(shí),木塊恰好被拉動(dòng);木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力為10N.木塊與桌面間的滑動(dòng)摩擦力f和最大靜摩擦力fm分別是( 。
A.f=12NB.f=10NC.fm=12ND.fm=8N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.將一質(zhì)量不計(jì)的橡皮筋一端固定在圖中O點(diǎn),另一端與穿過輕桿的可視為質(zhì)點(diǎn)的物體相連接,現(xiàn)將物體由圖中的位置無初速度釋放,當(dāng)物體下落的高度為h時(shí),橡皮筋到達(dá)圖中虛線位置,且此時(shí)物體的速度剛好減為零,已知整個(gè)過程中橡皮筋的總長度比原長要大,物體的質(zhì)量為m,重力加速度為g,物體與輕桿之間的摩擦力可忽略不計(jì).則(  )
A.當(dāng)橡皮筋與輕桿垂直時(shí)物體的動(dòng)能最大
B.當(dāng)橡皮筋與輕桿垂直時(shí)物體的動(dòng)能與重力勢能的和最大
C.當(dāng)物體的速度為零時(shí),橡皮筋儲(chǔ)存的彈性勢能小于mgh
D.當(dāng)物體的速度為零時(shí),橡皮筋儲(chǔ)存的彈性勢能等于mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.某同學(xué)用20分度的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,讀出圖中的示數(shù),卡尺讀數(shù)為2.030cm,螺旋測微器的讀數(shù)為5.699mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.公共汽車在到達(dá)路口轉(zhuǎn)彎前,車內(nèi)廣播“乘客們請(qǐng)注意,前方車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手”.這樣可以防止乘客(  )
A.突然向前傾倒B.突然向后傾倒
C.因汽車轉(zhuǎn)彎而向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D.因汽車轉(zhuǎn)彎而向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,物體隨皮帶做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是(  )
A.100NB.50NC.0ND.200N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物體A重GA=40N,物體B重GB=20N,A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,用水平繩將物體A系在豎直墻壁上,水平力F向右拉物體B,當(dāng)F=30N時(shí),才能將B勻速拉出,則( 。
A.物體 B對(duì)物體A的摩擦力是8N
B.繩對(duì)A的拉力為O
C.物體B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4
D.物體B與地面間的摩擦力是16N

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2
②按照如圖所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的D點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn).
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式m1$\sqrt{{L}_{E}}$=m1$\sqrt{{L}_{D}}$+m2$\sqrt{{L}_{F}}$,則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于物體的重心,說法正確的是( 。
A.質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外
B.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn),任何物體都可以用懸掛法確定其重心位置
C.將物體懸掛起來平衡時(shí)重心必在懸掛點(diǎn)的正下方
D.在任何地點(diǎn)1kg的物體所受的重力大小都等于9.8N

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同步練習(xí)冊(cè)答案