【題目】如圖(a)為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.

1)平衡小車所受的阻力的操作:取下______,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計時器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動.如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)______減小或增大木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______為止.

2)打點(diǎn)計時器使用的交流電周期0.02s下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、BC、DE每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出,則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=_________,寫出用、、以及T來表示小車加速度的計算式:a=_________根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為_________結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

3)如圖甲是同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的圖線,試簡單分析實驗中存在的問題_______

【答案】鉤碼 減小 均勻 0.60 木板的傾角過小

【解析】

1[1][2][3].平衡小車所受的阻力的操作:取下鉤碼,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計時器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,如果打出的紙帶如圖(b)所示,則說明小車做加速運(yùn)動,應(yīng)減小木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到小車勻速運(yùn)動,在紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻為止。

2[4][5][6].打點(diǎn)計時器使用的交流電周期T=0.02s,每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出,則相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔,由勻變速運(yùn)動的推論可得,加速度:

代入數(shù)值得:

。

3[7].對圖線進(jìn)行分析,在物體加合外力時達(dá)到一定值時才有加速度,可見是平衡摩擦力不充分或沒有平衡摩擦力,即木板的傾角過小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置,上下兩端各固定質(zhì)量均為M的物體AB(均視為質(zhì)點(diǎn)),物體B置于水平地面上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),一個質(zhì)量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落,與物體A發(fā)生碰撞(碰撞時間極短),碰后AP粘在一起共同運(yùn)動,不計空氣阻力,重力加速度為g。

1)求碰撞后瞬間PA的共同速度大;

2)當(dāng)?shù)孛鎸ξ矬wB的彈力恰好為零時,求PA的共同速度大。

3)若換成另一個質(zhì)量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落,與物體A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時間極短)碰撞后物體A達(dá)到最高點(diǎn)時,地面對物塊B的彈力恰好為零。求Q開始下落時距離A的高度。(上述過程中QA只碰撞一次)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v1m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m4kg的行李無初速度地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動。設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1A、B間的距離 L2mg10m/s2,該行李可視為質(zhì)點(diǎn),則

A.行李剛開始運(yùn)動時的加速度大小為1m/s2

B.行李從A運(yùn)動到B的時間為2s

C.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D.如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,100匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T的輻向磁場(磁場大小不變,方向與線框平面平行)中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計。線框繞垂直于磁場方向的軸OO′以角速度=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動,并與理想變壓器原線圈相連,變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為251,副線圈接入一只燈泡,熔斷器允許通過的最大電流為10A,下列說法正確的是( 。

A.圖示位置線框中的電流為零

B.線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為5000V

C.接入“220V 60W”的燈泡不能正常發(fā)光

D.允許變壓器輸出的最大功率為500kW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個做勻變速曲線運(yùn)動的物體的軌跡示意圖,運(yùn)動至時速度大小為,經(jīng)一段時間后物體運(yùn)動至點(diǎn),速度大小仍為,但相對點(diǎn)時的速度方向改變了,則在此過程中(  )

A.物體的運(yùn)動軌跡可能是某個圓的一段圓弧

B.物體的速度可能先增大后減小

C.物體的速度不可能小于

D.點(diǎn)的加速度方向與速度垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的電壓為(未知量,大小可調(diào)),現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電粒子從下極板附近靜止釋放,經(jīng)電場加速后從上極板的小孔處射出,速度方向與軸平行,然后與靜止在軸上點(diǎn)的質(zhì)量為的中性粒子發(fā)生正碰,碰后粘在一起。在軸上方某一圓形區(qū)域加一垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(未知量,大小可調(diào))。粒子最后能從軸上的點(diǎn)射出磁場,且Q點(diǎn)在圓形磁場上。不考慮粒子的重力和電容器外側(cè)的電場。求:

1)若電容器電壓為,則帶電粒子和中性粒子碰后的速度大小;

2)若粒子從處進(jìn)入磁場,則需要滿足的關(guān)系式;

3)滿足條件的圓形磁場的最小面積;

4)滿足條件的所有運(yùn)動軌跡圓圓心的坐標(biāo)方程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是物體在某段運(yùn)動過程中的圖象,在時刻的瞬時速度分別為,則在tt的時間內(nèi),物體運(yùn)動的加速度是______選填不變”、“增大減小的,它的平均速度v______選填等于”、“大于小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計時起點(diǎn),得到兩車的位移﹣時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. t1時刻乙車從后面追上甲車

B. t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)

C. t1時刻兩車的速度剛好相等

D. 0t1時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是氫原子的能級示意圖,一群處于n=3能級的氫原子在自發(fā)躍遷時會輻射一些光子,用這些光子照射逸出功2.25eV的鉀,普朗克常量 h=6.63×10-34J·s。則以下說法正確的是(  )

A.波長為 60nm 的倫琴射線能使處于基態(tài)的氫原子電離

B.金屬鉀表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為 9.84eV

C.這群氫原子能發(fā)出三種不同頻率的光

D.氫原子輻射光子后其核外電子動能變小

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