(12分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段粗糙且絕緣,BC段為半徑為R的光滑絕緣圓弧軌道,半徑OC豎直。圓心O點處有一帶電量為Q的正點電荷。一個質(zhì)量為m帶電量為(q>0)的小球自A點由靜止開始下滑,小球沿軌道到達(dá)最高點C時恰好對軌道沒有壓力,小球經(jīng)過B點時無機(jī)械能損失,已知A離地面高度 H=2.5R,AO間距離L=3R,重力加速度為g,靜電力常量為k,求:

(1)小球到達(dá)C點時速度大小;
(2)小球到達(dá)B點時動能大。
(3)摩擦力對小球做的功(提示:取無窮遠(yuǎn)處電勢為零,離點電荷Q距離為r處的電勢為φ="kQ/r" )。
(1);(2);(3)

試題分析:(1)小球到達(dá)最高點時對軌道沒有壓力,則:
  (2分)
      (2分)
(2)小球在圓軌道運動過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,設(shè)B點處為零勢能面
         (2分)
         (2分)
(3)小球在AB段運動過程,由能量守恒可知摩擦力做的功為:
 (2分)
代入得:                  (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2)(9分)甲、乙兩個小球在水平光滑直軌道上向同方向運動,已知它們的動量分別是P1=5kg·m/s,P2=7kg·m/s。甲從后面追上乙并發(fā)生碰撞,碰后乙球的動量變?yōu)镻2’=10kg·m/s。求兩球質(zhì)量m與m滿足怎樣的關(guān)系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)質(zhì)量為m的鋼板與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上.平衡時, 彈簧的壓縮量為x0,如右圖所示.一物塊從鋼板正上方距離為3x0的A處自由落下,打在鋼板上并立刻與鋼板一起向下運動,但不粘連.它們到達(dá)最低點后又向上運動.已知物塊質(zhì)量也為m時,它們恰能回到O點.若物塊質(zhì)量為M,仍從A處自由落下,則物塊與鋼板回到O點時,還具有向上的速度.物塊向上運動到達(dá)的最高點與O點的距離h=x0.求M與m的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,有一光滑的半徑可變的1/4圓形軌道處于豎直平面內(nèi),圓心O點離地高度為H.現(xiàn)調(diào)節(jié)軌道半徑,讓一可視為質(zhì)點的小球a從與O點等高的軌道最高點由靜止沿軌道下落,使小球離開軌道后運動的水平位移S最大,求小球脫離軌道最低點時的速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點與定滑輪等高,桿上的B點在A點下方距離A為d處,F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是
A.環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度
B.環(huán)到達(dá)B處時,環(huán)與重物的速度大小之比為
C.環(huán)從A到B,環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能
D.環(huán)能下降的最大高度為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,固定于小車上的支架上用細(xì)線懸掛一小球.線長為L.小車以速度v0做勻速直線運動,當(dāng)小車突然碰到障障礙物而停止運動時.小球上升的高度的可能值是(   )

A. 等于     B. 小于    C. 大于     D等于2L

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.物體做勻速直線運動,機(jī)械能一定守恒
B.物體所受的合力不做功,機(jī)械能一定守恒
C.物體所受的合力不等于零,機(jī)械能可能守恒
D.物體所受的合力等于零,機(jī)械能一定守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個半徑均為R的1/4光滑圓弧對接于O點,有物體從上面圓弧的某點C以上任意位置由靜止下滑(C點未標(biāo)出),都能從O點平拋出去,則
A.∠CO1O=60°
B.∠CO1O=45°
C.落地點距O2最遠(yuǎn)為2R
D.落地點距O2最近為R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接,跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時,A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放,B上升的最大高度是         

A. 2R     B. 5R/3     C. 4R/3       D. 2R/3

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