某質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,已知第3秒內(nèi)通過的位移是x,則質(zhì)點運動的加速度為

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列所示的圖像中,表示物體做勻加速直線運動的是

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科目:高中物理 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導軌MN、PQ與水平面的夾角為 θ=30°,導軌電阻不計,導軌處在垂直導軌平面斜向上的有界勻強磁場中,兩根電阻都為R=2Ω、質(zhì)量都為m=0.2kg的完全相同的細金屬棒ab和cd垂直導軌并排靠緊的放置在導軌上,與磁場上邊界距離為x=1.6m,有界勻強磁場寬度為3x=4.8m.先將金屬棒ab由靜止釋放,金屬棒ab剛進入磁場就恰好做勻速運動,此時立即由靜止釋放金屬棒cd,金屬棒cd在出磁場前已做勻速運動,兩金屬棒在下滑過程中與導軌接觸始終良好(取重力加速度g=10m/s2),求:

(1)金屬棒ab剛進入磁場時棒中電流I

(2)金屬棒cd在磁場中運動的過程中通過回路某一截面的電量q

(3)兩根金屬棒全部通過磁場的過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高三下學期一模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是____( )

A.機械波的頻率等于波源的振動頻率,與介質(zhì)無關(guān)

B.愛因斯坦狹義相對論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

C.微波爐中使用的微波的波長為微米數(shù)量級

D.物體做受迫振動時,驅(qū)動力的頻率越高,受迫振動的物體振幅越大

E.宇宙紅移現(xiàn)象表示宇宙正在膨脹,這可以用多普勒效應來解釋。說明我們接收到的遙遠恒星發(fā)出的光比恒星實際發(fā)光頻率偏小。

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高三下學期一模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個點電荷固定于x軸上.將一帶正電的試探電荷從足夠遠處沿x軸負方向移近位于坐標原點O的過程中,試探電荷的電勢能隨位置變化的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是

A.M點電勢為零,N點場強為零

B.M點場強為零,N點電勢為零

C.帶負電帶正電,且電荷量較小

D.帶正電帶負電,且電荷量較小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動由打點計時器打上的點的紙帶計算出.

(1)實驗中讓M與m的大小關(guān)系滿足M>>m.目的是使拉小車的力近似等于

(2)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:

A.利用公式計算;

B.根據(jù)利用逐差法計算.

兩種方案中,你認為選擇方案 比較合理.

(3)如圖2(a)為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說明實驗存在的問題是

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖2(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于行星運動定律和萬有引力定律的建立過程,下列說法錯誤的是( )

A.第谷通過整理大量的天文觀測數(shù)據(jù)得到行星運動規(guī)律

B.開普勒指出,地球繞太陽運動是因為受到來自太陽的引力

C.牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球上物體的重力加速度,對萬有引力定律進行了“月地檢驗”

D.卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量,得出了引力常量的數(shù)值

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光電效應的說法不正確的是

A.光電子的最大初動能與入射光頻率成正比

B.逸出功與入射光的頻率有關(guān)

C.某金屬在一束紫外光照射下發(fā)生光電效應,若改用一束強度更弱的紫外光照射,也一定會產(chǎn)生光電效應

D.在光電效應實驗中,若加大正向電壓,則飽和光電流也增大。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高三下期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為運動員拋出的鉛球運動軌跡(鉛球視為質(zhì)點)A、B、C為軌跡上的三點,關(guān)于鉛球在B點的速度方向說法正確的是

A.為AB的方向 B.為BC的方向

C.為BD的方向 D.為BE的方向

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