一皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時(shí),彈簧的軸線(xiàn)恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長(zhǎng)度,則當(dāng)彈簧從自由長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)這一過(guò)程中,滑塊的速度和加速度變化的情況是

A.速度增大B.加速度先減小后增大
C.速度先增大后減小D.加速度先增大后減小

BC

解析試題分析:剛放上去的瞬間,物體只受到傳送帶的滑動(dòng)摩擦力,物體開(kāi)始做加速度運(yùn)動(dòng),彈簧開(kāi)始伸長(zhǎng),
當(dāng)滑動(dòng)摩擦力大于彈簧的彈力時(shí),即物體的合力為,物體做加速運(yùn)動(dòng),但是隨著彈簧長(zhǎng)度的增加,彈力也在增加,所以物體的加速度在減小,即物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
當(dāng)滑動(dòng)摩擦力等于彈簧的彈力時(shí),即合力為零,物體的速度達(dá)到最大,
當(dāng)滑動(dòng)摩擦力小于彈簧的彈力時(shí),即物體的合力為,由于物體的速度仍向左邊,所以彈簧的伸長(zhǎng)量在增加,故物體的合力在增大,即物體做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)
綜上所述,物體的加速度先增大后減小,物體的速度先增大后減小,
故選BC,
考點(diǎn):考查了牛頓第二定律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是知道彈力和滑動(dòng)摩擦力隨著彈簧的伸長(zhǎng)量的增加的關(guān)系變化,如先小于,后等于,再大于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時(shí),彈簧的軸線(xiàn)恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長(zhǎng)度,則當(dāng)彈簧從自由長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)這一過(guò)程中,滑塊的速度和加速度變化的情況是( 。

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一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦.現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線(xiàn)水平.若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過(guò)程中,滑塊始終沒(méi)有與皮帶達(dá)到共速,則在此過(guò)程中關(guān)于滑塊的運(yùn)動(dòng)以及速度和加速度變化的說(shuō)法正確的是( 。

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一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦.現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線(xiàn)水平.若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過(guò)程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過(guò)程中滑塊的速度和加速度變化情況是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆河北省高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦。現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線(xiàn)水平。若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過(guò)程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過(guò)程中滑塊的速度和加速度變化情況是(    )

A.速度增大,加速度增大

B.速度增大,加速度減小

C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小

D. 速度先增大后減小,加速度先減小后增大

 

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