4.超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,將在人們的生產(chǎn)和生活中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.若將超導(dǎo)材料接到電源兩端,超導(dǎo)體中將產(chǎn)生極大的電流,在其周?chē)臻g將產(chǎn)生很強(qiáng)的磁場(chǎng).
(1)下列各種應(yīng)用中,超導(dǎo)材料適合做C.
A.制作電爐的電爐絲
B.制作白熾燈泡的燈絲
C.作為遠(yuǎn)距離輸電的導(dǎo)線
D.制作電熱孵化器的電阻絲
(2)在通電超導(dǎo)體產(chǎn)生的磁場(chǎng)中,垂直磁場(chǎng)方向長(zhǎng)度L=0.50m、通有I=2A電流的導(dǎo)線,測(cè)得導(dǎo)線受到的安培力F=2×103N,求磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

分析 (1)超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料做出的元件的電阻值等于0,結(jié)合各種元件的應(yīng)用分析即可;
(2)根據(jù)安培力的公式:F=BIL即可求出磁感應(yīng)強(qiáng)度.

解答 解:(1)A.超導(dǎo)材料制作電爐的電爐絲的電阻值等于0,將不能產(chǎn)生需要的熱量.故A錯(cuò)誤;
B.超導(dǎo)材料制作白熾燈泡的燈絲的電阻值等于0,將不能產(chǎn)生需要的熱量.故B錯(cuò)誤;
C.超導(dǎo)材料作為遠(yuǎn)距離輸電的導(dǎo)線的電阻值等于0,將不能產(chǎn)生熱量,使電路中沒(méi)有電能的損耗,是可以的.故C正確;
D.超導(dǎo)材料制作電熱孵化器的電阻絲的電阻值等于0,將不能產(chǎn)生需要的熱量.故D錯(cuò)誤;
故選:C
(2)根據(jù)安培力的公式:F=BIL,得:B=$\frac{F}{IL}=\frac{2×1{0}^{3}}{2×0.50}=2×1{0}^{3}$T
故答案為:(1)C;(2)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為2×103T.

點(diǎn)評(píng) 該題考查超導(dǎo)材料的應(yīng)用與安培力的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向平行,F(xiàn)=0,當(dāng)電流的方向與磁場(chǎng)方向垂直,F(xiàn)=BIL.以及掌握左手定則判斷安培力的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線.在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.粒子帶正電B.粒子在A點(diǎn)加速度大
C.粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大D.粒子由A到B電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,A、B、C三點(diǎn)為一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),∠B=30°,現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)放置兩點(diǎn)電荷qA,qB,測(cè)得C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與AB平行,求qA:qB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在電場(chǎng)中,把電量為2.0×10-8 C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了2.0×10-6 J的功;再把這個(gè)電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功6.0×10-6 J.求:
(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(2)A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAC

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖,質(zhì)量為M的盒子,放在水平面上,盒的上面掛一輕彈簧,彈簧下端掛有質(zhì)量為m的小球P,P與盒底面用細(xì)線相連,細(xì)線拉力為F,今將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間( 。
A.地面支持力減小了FB.地面支持力增加了F
C.P的加速度為$\frac{F}{m}$D.P的加速度為F-$\frac{mg}{m}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻不計(jì),R3為均勻的滑動(dòng)變阻器,總阻值為4Ω,定值電阻R1=6.0Ω,R2=12.0Ω,R4=10Ω,電容器的電容C=2μF,開(kāi)關(guān)閉合,問(wèn):
(1)如果電容器不帶電,則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在什么位置?
(2)若滑動(dòng)變阻器的滑片P從左端滑到右端,將有多少電荷量通過(guò)R4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.把q=1.0×10-8C的正電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移至B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,且WAB=1.2×10-6J,求:
(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(2)若取B點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)的電勢(shì)和q在A點(diǎn)的電勢(shì)能各是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由圖可知( 。
A.兩質(zhì)點(diǎn)從同一位置同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.在0-t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)A的平均速度比質(zhì)點(diǎn)B的大
C.在t2時(shí)刻,兩質(zhì)點(diǎn)速度相等
D.在0-t1時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)B的加速度小于A的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想.某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑,并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén),使水箱中的水流到量筒中;
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)(假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S,重復(fù)以上操作;
⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格.
次數(shù)23456
s(m)4.53.93.02.11.50.9
V(ml)9084625240
(1)(單選題)該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來(lái)表示C
A.水箱中水的體積      B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時(shí)間       D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)正常,你估計(jì)這組水量 V=75mL(請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
(3)(單選題)下面說(shuō)法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源的是C.
A.水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B.滑塊開(kāi)始下滑和開(kāi)始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內(nèi)徑較小的量筒
(4)(單選題)伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,其科學(xué)研究方法的核心是C
A.把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合 起來(lái)
B.把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)
C.把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)
D.把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái).

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