如圖所示的電路中,燈泡P和燈泡Q是完全相同的燈泡,自感線(xiàn)圈L是直流電阻為零的純電感,且自感系數(shù)L很大,電容器C的電容較大且不漏電,下列判斷正確的是(    )

A.電鍵S閉合后,P燈亮后逐漸熄滅,Q燈逐漸變亮

B.電鍵S閉合后,P燈、Q燈同時(shí)亮,然后P燈暗,Q燈更亮

C.電鍵S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開(kāi)時(shí),P燈突然亮一下,然后熄滅,Q燈立即熄滅

D.電鍵S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開(kāi)時(shí),P燈突然亮一下,然后熄滅,Q燈逐漸熄滅

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解析:在圖示的電路中,P燈與電感L并聯(lián),Q燈與電容C并聯(lián),然后這兩部分電路串聯(lián)接在電源上,當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電感對(duì)電流的增大起阻礙作用,導(dǎo)致P燈兩端電壓增大,而電容C開(kāi)始電壓較小,充電電流較大,故Q燈的電流較。浑姼蠰上的電流逐漸增大,電容C上的充電電流逐漸減小,P燈上的電流逐漸減小,Q燈上的電流逐漸增大,達(dá)到穩(wěn)定后,P燈無(wú)電流,Q燈達(dá)到最亮,所以A選項(xiàng)正確。

    電鍵S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開(kāi)時(shí),電感L與P燈組成閉合回路,電感中的電流流經(jīng)P燈,使P燈突然亮一下再熄滅,而電容C中所帶的電量經(jīng)Q燈放電,Q燈不立即熄滅,而是逐漸熄滅,所以D選項(xiàng)也是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同的燈L1、L2,接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器C串聯(lián),燈L2與電感線(xiàn)圈L串聯(lián),當(dāng)a、b處接電壓最大值Um、周期T的正弦交流電源時(shí),兩燈都發(fā)光,且亮度相同.更換一個(gè)新的正弦交流電源后,燈L1的亮度高于燈L2的亮度,新電源的電壓最大值和頻率可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,燈A、B都能正常發(fā)光,忽然燈A變亮,燈B變暗,如果電路中只有一處出現(xiàn)斷路故障,則出現(xiàn)斷路故障的可能是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,紅燈電阻Rx=4Ω,綠燈電阻Ry=8Ω,接在如圖所示的電路中,燈正常發(fā)光時(shí)電壓表的讀數(shù)為6V,R1=R2=R3=4Ω,R4=6Ω,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,由于電路中某一個(gè)電阻發(fā)生故障,引起紅燈變亮,綠燈變暗的現(xiàn)象,而此時(shí)電壓表的讀數(shù)變?yōu)?.4V.
(1)畫(huà)出電路發(fā)生故障前的能夠直接看出串、并聯(lián)的簡(jiǎn)化電路圖;
(2)通過(guò)分析與計(jì)算,判斷電路中哪一個(gè)電阻發(fā)生了故障?是什么故障?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯(lián),燈L2與電感線(xiàn)圈串聯(lián),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2,接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯(lián),燈L2與電感線(xiàn)圈串聯(lián),當(dāng)a、b處接電壓最大值為Um、頻率為f的正弦交流電源時(shí),兩燈都發(fā)光,且亮度相同.現(xiàn)若保證交流電壓的最大值不變,而頻率增大,則( 。
A、L1、L2都變亮B、L1、L2都變暗C、L1變暗、L2變亮D、L1變亮、L2變暗

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