一平行板電容器與一自感線圈組成振蕩電路，要使此振蕩電路的周期變大，以下措施中正確的是 [   ]
A．增加電容器兩極間的距離；B．增加線圈的匝數(shù)；
C．增大電容器兩極板間的正對(duì)面積；D．增大電容器兩極板間的距離的同時(shí)，減少線圈的匝數(shù)。
BC
振蕩電路的周期,所以要想增大周期可以增大電容和自感系數(shù)，增加電容器兩極間的距離會(huì)減小電容，則周期變小，A錯(cuò)。增加線圈的匝數(shù)可增大自感系數(shù)，則周期變大，B對(duì)。增大電容器兩極板間的正對(duì)面積會(huì)增大電容，則周期變大，C對(duì)。增大電容器兩極板間的距離的同時(shí)，減少線圈的匝數(shù)。C和L都減小，則周期間小，D錯(cuò)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)交流電源電壓恒為220V，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡A、 B、D的亮度相同，若只將交流電的頻率改為100Hz，則（      ）

A．A燈最暗     B．B燈最暗
C．D燈最暗     D．三只燈泡的亮度依然相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個(gè)交變電源上，當(dāng)交變電源的電壓為U，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡的亮度相同，那么當(dāng)交變電源的電壓不變，而頻率增大后，三只燈泡的亮度變化將是（     ）
A．L1變暗，L2不變，L3變亮B．L1變亮，L2不變，L3變亮
C．L1變暗，L2變亮，L3變亮D．L1變亮，L2變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電感或電容對(duì)交流電的影響，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．電工和電子技術(shù)中使用的扼流圈，是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B．電感對(duì)交變電流有阻礙作用
C．交變電流能夠‘通過(guò)’電容器
D．電容對(duì)交變電流沒(méi)有阻礙作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的交流電路中，如果電源電動(dòng)勢(shì)的最大值不變，交流電的頻率增大時(shí)，可以觀察到三盞電燈亮度的變化情況是
A．L1、L2、L3亮度都不變
B．L2變暗，L2不變、L3變亮
C．L1變暗、L2變亮、L3不變
D．L1變亮、L2變暗、L3不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，電路中完全相同的三個(gè)燈泡、、分別與電阻、電感、電容串聯(lián)，然后再并聯(lián)到“220V  50Hz”的交流電路上，三只燈泡的亮度相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則發(fā)生的現(xiàn)象：
A．三燈亮度不變B．三燈均變亮
C．不變、變亮、變暗D．不變、變暗、變亮

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩只完全相同的燈泡L1和L2分別與相同的電感串聯(lián)，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)相同的部分電路.現(xiàn)在甲電路兩端加恒定電壓U，L1燈發(fā)光；而在乙電路兩端加最大電壓為U，的正弦交變電壓，L2燈也發(fā)光.比較兩燈的明暗程度，是L1燈的亮度________L2燈亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

把一電容器C接在220V的交流電路中，為了保證電容不被擊穿，電容器C的耐壓值是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一臺(tái)理想變壓器的原線圈匝數(shù)為100匝，副線圈匝數(shù)為1200匝，在原線圈兩端接有一電動(dòng)勢(shì)為10V的電池組，則在副線圈兩端的輸出電壓為（　　）
A．0VB．1.2VC．120VD．小于120V

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同步練習(xí)冊(cè)答案