【題目】要測量某電壓表V1的內(nèi)阻RV，其量程為2V，內(nèi)阻約2kΩ。實驗室提供的器材有：

電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω；

電壓表V2，量程5V，內(nèi)阻約為5 kΩ；

定值電阻R1，阻值為30Ω；

定值電阻R2，阻值為3kΩ；

滑動變阻器R3，最大阻值10Ω，額定電流1.5A；

電源E，電動勢6V，內(nèi)阻約0.5Ω；

開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干。

①請從上述器材中選擇必要的器材，設(shè)計一個測量電壓表V1內(nèi)阻RV的實驗電路。要求測量盡量準(zhǔn)確，試畫出符合要求的實驗電路圖，并標(biāo)出所選元件的相應(yīng)字母代號。

②寫出電壓表V1內(nèi)阻RV的表達(dá)式________，式中各符號的物理意義是________________。

③若測得V1內(nèi)阻RV＝1.8kΩ,現(xiàn)要將V1改裝一個與V2量程相同的電壓表，則需在V1兩端______聯(lián)一個電阻，電阻的阻值應(yīng)為___________.

【答案】①電路如圖所示；②，U1表示電壓表V1的讀數(shù)，U2表示V1和R2串聯(lián)的總電壓（或電壓表V2的讀數(shù)）；③ 串；2.7kΩ。

【解析】

試題分析：①電路如圖所示；②電壓表V1內(nèi)阻RV的表達(dá)式為RV=，其中U1表示電壓表V1的讀數(shù)，U2表示V1和R2串聯(lián)的總電壓；③要將V1改裝一個與V2量程相同的電壓表，則需在V1兩端串聯(lián)一個電阻，電阻的阻值應(yīng)為；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。裝置中的氣墊導(dǎo)軌工作時可使滑塊懸浮起來，以減小滑塊運動過程中的阻力。實驗前已調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座保持水平，實驗中測量出的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上遮光條由圖示初始位置到光電門的距離x。

⑴若用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d，實驗時掛上鉤碼，將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt，則可計算出滑塊經(jīng)過光電門時的速度為 。

⑵要驗證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，除了已經(jīng)測量出的物理量外還需要已知 。

⑶本實驗通過比較 和 在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用物理量符號表示），即可驗證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律．實驗裝示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．

②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度L，結(jié)果如圖所示，由此讀出L= mm．

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離x

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．

⑤從數(shù)字計時器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2．

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．

（2）用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達(dá)式：

①當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和碼）的總動能分別為Ek1= 和Ek2= ．

②如果表達(dá)式 成立，則可認(rèn)為驗證了機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華從教學(xué)樓二層勻速地走到一層，重力做了2×103J的功，此過程中小華( )

A. 動能一定增加了2×103J B. 動能一定減小了2×103J

C. 重力勢能一定增加了2×103J D. 重力勢能一定減少了2×103J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)筆（Pen Spinning）是一項用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示．轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點O做勻速圓周運動，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是（ ）

A. 筆桿上的點離O點越近的，做圓周運動的向心加速度越小

B. 筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由萬有引力提供的

C. 若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動做離心運動被甩走

D. 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場的影響，由于筆桿中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此金屬筆桿兩端一定不會形成電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶圓弧軌道的平臺固定在水平地面上，光滑圓弧MN的半徑為R=3.2m，水平部分NP長L=3.5m，物體B靜止在足夠長的平板小車C上，B與小車的接觸面光滑，小車的左端緊貼平臺的右端。從M點由靜止釋放的物體A滑至軌道最右端P點后再滑上小車，物體A滑上小車后若與物體B相碰必粘在一起，它們間無豎直作用力。A與平臺水平軌道和小車上表面的動摩擦因數(shù)都為0.4，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。物體A、B和小車C的質(zhì)量均為1kg，取g=10m/s2。求

(1)物體A進(jìn)入N點前瞬間對軌道的壓力大��？

(2)物體A在NP上運動的時間？

(3)物體A最終離小車左端的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車正在以v=30m/s的速度勻速行駛．突然司機(jī)看見車的正前方x=45m處有一只狗（圖甲）站在路上，司機(jī)立即采取制動措施，司機(jī)的反應(yīng)時間為0.5s，若從司機(jī)看見狗開始計時（t=0），其速度﹣時間圖象如圖（乙）所示，g取l0m/s2．求：

（1）客車剎車時的加速度；

（2）客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進(jìn)的距離；

（3）若狗正以v′=10m/s的速度與客車同向奔跑，試通過計算分析狗能否擺脫被撞的噩運．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻(約為幾歐)。要求盡量減小實驗誤差。

（1）實驗電路應(yīng)該選擇上圖中的_____________ 。(填“甲”或“乙”)

（2）現(xiàn)有電流表0~0.6A、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:

A.電壓表0~15V B.電壓表0~3V C.滑動變阻器0~500Ω D.滑動變阻器0~50Ω

實驗中電壓表應(yīng)選用__________ ;滑動變阻器應(yīng)選用___________ 。(填相應(yīng)器材前的字母)

（3）某實驗小組為了探究兩種實驗方案對測量結(jié)果的影響,部分同學(xué)采用電路圖甲進(jìn)行實驗,作出的U -I 圖象如圖丙所示;另一部分同學(xué)采用電路圖乙進(jìn)行實驗,作出U -I 的圖象如圖丁所示,該實驗小組在討論實驗方案時發(fā)現(xiàn),兩種實驗方案結(jié)合可以消除系統(tǒng)誤差,則該干電池的電動勢E=________ ,內(nèi)阻r= ________。(用圖中符號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m＝1 kg的物體，在水平拉力F(拉力大小恒定，方向與物體初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面運動，經(jīng)過位移4 m時，拉力F停止作用，運動到位移是8 m時物體停止，運動過程中Ek－x的圖線如圖所示。g取10 m/s2求：

(1)物體的初速度多大？

(2)物體和平面間的動摩擦因數(shù)為多大？

(3)拉力F的大��？

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