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11．如果說一個人在電梯中“失重”了，是指（　�。�
A．人的重力為零B．人的重力減小
C．人對電梯的壓力增大D．人對電梯的壓力減小

分析 失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，超、失重現(xiàn)象的實質是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化，而物體的重力并沒有發(fā)生變化．

解答 解：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，超、失重現(xiàn)象的實質是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化，而物體的重力并沒有發(fā)生變化，故ABC錯誤，D正確
故選：D

點評 本題考查了學生對超重失重現(xiàn)象的理解，掌握住超重失重的特點，牢記超重或失重時物體的重力并沒有發(fā)生變化，本題就可以解決了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．液體表面層中分子間的距離比液體內部分子間的距離大
B．當分子間的距離減小時，分子間作用力的合力也減小，分子勢能增大
C．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動
D．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體
E．一定質量的理想氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．在研究物體做平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄物體運動的軌跡，小方格的邊長L=2.50cm．如圖所示，在oxy坐標系中記錄了小球做平拋運動途中的幾個位置，標記為a、b、c、d四點，a點的坐標設為（0.00，0.00）cm，已知重力加速度g取10.00m/s2，則（所有計算結果保留兩位小數）
（1）小球平拋的初速度v0=1.00m/s
（2）小球經過b位置的速度Vb=1.25m/s
（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為：x=-2.50 cm，y=-0.31 cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某實驗小組要描繪額定電壓為4.0V的小燈泡的伏安特性曲線，并研究小燈泡功率等問題．
（1）在該實驗中，符合要求的作法是A
A．閉合電鍵前必須檢查滑動變阻器的滑片位置使之起到保護作用
B．實驗所用滑動變阻器的阻值越大越好
C．實驗中測3組數據即可
D．在坐標紙上描出點后，用直尺作一條直線使不在線上的點均勻分布在線的兩側
 （2）該實驗電路如圖甲所示，實驗中閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向b端移動，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數幾乎為零，電壓表的示數逐漸增大”，則分析電路的可能故障為B．
A．小燈泡短路　　　 B．小燈泡斷路　　　 C．電流表斷路　　　　 D，滑動變阻器斷路
（3）故障排除后根據實驗數據繪出I-U圖線如圖乙所示，由圖象可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為0.60W．
（4）已知小燈泡燈絲在27℃時的電阻是6.0Ω，并且小燈泡燈絲電阻值R與燈絲溫度t的關系為R=k（273+t），k為比例常數，根據I-U圖線，估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為227℃．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示為a、b、c三個質點在同一直線上做直線運動的v-t圖象，t=3t0時刻三個質點相遇，則（　�。�
A．t=0時刻，b、c兩個質點在同一位置
B．t=2t0時刻，a、b兩質點在同一位置
C．t=0時刻，a、c間距離是b、c間距離的2倍
D．0～3t0時間內，a的平均速度是c的平均速度的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用手抓住小磁針，使其靜止在長直導線的正下方．現(xiàn)釋放小磁針，觀察到小磁針發(fā)生了偏轉，關于產生這一現(xiàn)象的原因，下列說法可能正確的是（　　）
A．長直導線中通了電流
B．小磁針磁化了長直導線
C．小磁針使長直導線產生了感應電流
D．長直導線與小磁針通過電場發(fā)生了相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，AB為豎直轉軸，細繩AC和BC的結點C處系一質量為m的小球，兩繩能承受的最大拉力均為2mg，當AC和BC均拉直時∠ABC=90°，∠ACB=53°，BC=1m．ABC能繞豎直軸AB勻速轉動，因而C球在水平面內做勻速圓周運動，當小球的線速度增大時，兩繩均有可能被拉斷，則最先被拉斷的繩以及該繩被拉斷時小球的線速度分別是（　�。�
A．BC繩，5m/sB．AC繩，5m/sC．BC繩，5.24m/sD．AC繩，5.24m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某同學利用圖1所示裝置來研究彈簧彈力與形變的關系． 設計的實驗如下：A、B是質量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質掛鉤相連．掛鉤上可以掛上不同質量的物體C．物塊B下放置一壓力傳感器．物體C右邊有一個豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離．整個實驗中彈簧均處于彈性限度內，重力加速度g=9.8m/s2．實驗操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數F0；
（2）每次掛上不同質量的物塊C，用手托出，緩慢釋放．測出系統(tǒng) 穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi，并讀出相應的壓力傳感器的示數Fi；
（3）以壓力傳感器示數為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據每次  測量的數據，描點作出F-x圖象如圖2所示．
①由圖象可知，在實驗誤差范圍內，可以認為彈簧彈力與彈簧形變量成正比（填“正比”“反比”“不確定關系”）；
②由圖象可知：彈簧勁度系數k=98 N/m；
③如果掛上物塊C的質量mc=3m0，并由靜止釋放．當壓力傳感器的示數為零時，物塊C的速度v0=1.4 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．質量為m=2kg的小物塊放在長直水平面上，用水平細線緊繞在半徑為R=1m的薄壁圓筒上．t=0時刻，圓筒在電動機帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉動，轉動中角速度滿足ω=β1t（式中β1=2rad/s2），物塊和地面之間動摩擦因數為μ=0.5，g取10m/s2．

（1）試分析說明物塊的運動性質，并求物塊運動中所受的拉力．
（2）若當圓筒角速度達到ω0=20rad/s時，使其開始做減速轉動，并以此時刻為t=0，且角速度滿足ω=ω0-β2t（式中β2=4rad/s2），則減速多長時間后小物塊停止運動？

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同步練習冊答案