【題目】把自己的實(shí)驗(yàn)說成是“稱量地球的質(zhì)量”，并測(cè)出引力常量G的物理學(xué)家是（ ）

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 開普勒 D. 卡文迪許

【答案】D

【解析】試題分析：把自己的實(shí)驗(yàn)說成是“稱量地球的質(zhì)量”，并測(cè)出引力常量G的物理學(xué)家是卡文迪許，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】忽略空氣阻力，下列物體運(yùn)動(dòng)過程中滿足機(jī)械能守恒的是（ ）

A. 電梯勻速下降 B. 汽車剎車到停下來

C. 物體沿著斜面勻速下滑 D. 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去外力F1，其它力保持不變，則物體此后的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A．必沿著F1的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B．必沿著F1的方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C．可能做直線運(yùn)動(dòng)，也可能做曲線運(yùn)動(dòng)

D．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)玻爾理論下列說法中，不正確的是

A. 繼承了盧瑟福的原子模型，但對(duì)原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)

B. 原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中，每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量

C. 用能量轉(zhuǎn)化與守恒建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系

D. 氫原子中，量子數(shù)N越大，核外電子的速率越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乘客乘坐在接近光速的火車上，乙觀察者站在鐵軌附近的地面上，甲、乙兩人手中各持一把沿火車前進(jìn)方向放置的米尺。則下列說法正確的是

A．甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要長

B．甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要短

C．乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要長

D．乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_______（選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．若分子間距變大，則分子間的引力減小，分子間斥力也減小

B．單晶體和多晶體都是各向異性的

C．熱力學(xué)第二定律表明：不違反能量守恒定律的熱現(xiàn)象不一定都能發(fā)生

D．氣體的溫度越高，氣體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大

E．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，可能保持不變的物理量是（ ）

A．速度 B．合外力 C．動(dòng)能 D．機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下哪組物理量均屬于標(biāo)量（ ）

A．動(dòng)能、功 B．位移、速度

C．質(zhì)量、加速度 D．力、功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B．運(yùn)動(dòng)員在處理做香蕉球運(yùn)動(dòng)的足球時(shí)，要將足球看成質(zhì)點(diǎn)

C．運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D．選取不同的參考系，同一物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案