如圖11-2-3所示是物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
圖11-2-3
(1)在圖中t1時(shí)刻和t2時(shí)刻,物體的位移各是多少?
(2)這個(gè)物體的振幅是多大?
(3)這個(gè)振動(dòng)的周期是多少?頻率是多大?
(4)判斷t1、t2時(shí)刻的物體運(yùn)動(dòng)方向.
(1)t1時(shí)刻的位移為-3cm;t2時(shí)刻的位移為2 cm;
(2)振幅為5 cm;
(3)周期為2 s,頻率為0.5 Hz;
(4)t1時(shí)刻沿負(fù)方向遠(yuǎn)離平衡位置,t2時(shí)刻沿正方向遠(yuǎn)離平衡位置.
(1)從圖中直接讀出t1時(shí)刻的位移為-3 cm;t2時(shí)刻的位移為2 cm.
(2)振幅指振動(dòng)物體偏離平衡位置的最大位移.從圖中讀出位移最大值為5 cm,因此振幅為5 cm.
(3)振動(dòng)是一個(gè)周期性往復(fù)運(yùn)動(dòng),圖中a和b表示物體完成了一次全振動(dòng)又回到原來(lái)的狀態(tài),經(jīng)歷的時(shí)間即周期.可見(jiàn),這個(gè)振動(dòng)的周期為2 s,頻率為0.5 Hz.
(4)由圖象可以看出,t1時(shí)刻的下一時(shí)刻點(diǎn)的位移變大且遠(yuǎn)離平衡位置指向負(fù)方向,所以可以判斷t1時(shí)刻物體正沿著負(fù)方向遠(yuǎn)離平衡位置.同理可以判斷t2時(shí)刻物體的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檠刂较蜻h(yuǎn)離平衡位置.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
A.8 s B.4 s C.14 s D.s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
(1)在圖中t1時(shí)刻和t2時(shí)刻,物體的位移各是多少?
(2)這個(gè)物體的振幅是多大?
(3)這個(gè)振動(dòng)的周期是多少?頻率是多大?
(4)判斷t1、t2時(shí)刻的物體運(yùn)動(dòng)方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖11-2-3
A.0 B.BLv0 C.BLv0 D.BLv0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過(guò)程如圖11-2-3所示,第1種變化是從A到B,第2種變化是從A到C.比較兩種變化過(guò)程,則( ).
圖1-2-3
A.A到C過(guò)程氣體吸收熱量較多
B.A到B過(guò)程氣體吸收熱量較多
C.兩個(gè)過(guò)程氣體吸收熱量一樣
D.兩個(gè)過(guò)程氣體內(nèi)能增加相同
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