一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小到零,那么該物體的運動情況可能是( )
A.速度不斷增大,到加速度為零時,速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運動 |
B.速度不斷增大,到加速度減為零時,物體停止運動 |
C.速度不斷減小到零,然后又相反方向做加速運動,而后物體做勻速直線運動 |
D.速度不斷減小,到加速度為零時速度減到最小,而后物體做勻速直線運動. |
ACD
解析試題分析:直線運動的物體,題目只是告訴加速度逐漸減小到0,只是大小變化,方向沒有變化。如果速度與加速度同向是加速運動,速度變大,速度與加速度反向是減速運動,速度減小。如果開始時速度與加速度同向,那么速度逐漸增大,加速度大小變小只會使速度增加的慢了,但速度仍是增大的,當(dāng)加速度減小為0時,速度最大此后開始勻速直線運動,A正確。如果開始時速度與加速度反向,那么速度逐漸減小,如果在加速度減小的過程中,速度一直沒有減小到0,那么當(dāng)加速度等于0時速度最小,此后為勻速直線運動,D對,但是也有可能在加速度減小到0之前速度先減小到0,那么速度就會反向,就會由與加速度反向變?yōu)榕c加速度同向而成為加速運動速度增大,當(dāng)加速度等于0時,速度不再增大而變?yōu)閯蛩僦本運動,C對。
考點:加速度與速度的關(guān)系
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是( )
A.甲是指位移,乙是指平均速度 |
B.甲是指路程,乙是指平均速度 |
C.甲是指位移,乙是指瞬時速度 |
D.甲是指路程,乙是指瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于汽車的速度與加速度,下列描述中正確的是( 。
A.當(dāng)汽車在勻速行駛,速度恒定,加速度為零 |
B.當(dāng)汽車剛剛起動,速度很小,加速度也一定很小 |
C.當(dāng)汽車緊急剎車,速度減小,加速度也隨之減小 |
D.當(dāng)汽車在高速公路上行駛,速度很大,加速度也必然很大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.研究奧運會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時可將劉翔看作質(zhì)點 |
B.在某次鉛球比賽中,某運動員以18.62米的成績獲得金牌,這里記錄的成績是比賽中鉛球經(jīng)過的路程 |
C.瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度 |
D.“北京時間10點整”指的是時間,一節(jié)課45min指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列描述的運動中,可能存在的是( )
A.速度變化很大,加速度卻很小 |
B.速度變化方向為正,加速度方向為負(fù) |
C.速度變化越來越快,加速度越來越小 |
D.速度為正,加速度為負(fù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內(nèi),物體的加速度的大小可能為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去推力F,其運動的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)
(2)水平推力F的大小
(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:
(1)該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間;
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