16.如圖甲所示,物體以水平向右的初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F=7N作用下,從O點(diǎn)沿粗糙的水平面向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻后恒力F突然反向,整個(gè)過程中物塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,g=10m/s2.下列說法中正確的是( 。
A.1.0s末物體的合外力方向未發(fā)生改變
B.0~3s內(nèi)物體的平均速度大小是9.0m/s
C.物體的質(zhì)量是1.0kg
D.物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6

分析 根據(jù)圖象判斷出1s末物體的加速度變化,判斷出受力,根據(jù)v-t圖形求的位移,由平均速度公式求得,根據(jù)v-t圖象判斷出減速和加速階段的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求的質(zhì)量和摩擦因數(shù)

解答 解:A、1s末物體的加速度方向發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)方向不變即合力方向變化,故A錯(cuò)誤;
B、在0-3s通過的位移為:x=$\frac{1}{2}×1×10+\frac{1}{2}×2×8m=13m$,平均速度為:v=$\frac{x}{t}=\frac{13}{3}m/s$,故B錯(cuò)誤;
C、在減速階段加速度為:${a}_{1}=10m/{s}^{2}$,F(xiàn)+μmg=ma1,在加速階段有:${a}_{2}=\frac{△v}{△t}=\frac{8}{2}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,F(xiàn)-μmg=ma2,聯(lián)立解得:m=1.0kg,μ=0.3,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過圖線理清物體在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.圖中t1=$\frac{1}{2}$t2,則在0-t2的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.在tl時(shí)刻,甲的位移是乙的位移的1.5倍
B.甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍
C.在t2時(shí)刻,甲與乙相遇
D.在到達(dá)t2時(shí)刻之前,乙一直在甲的前面

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.光滑的絕緣平面上,固定著一個(gè)金屬小球A,用絕緣材料制成的彈簧把A與另一個(gè)相同的金屬小球B連接起來,然后讓A和B帶上同種電荷,則彈簧伸長量為x0,由于某種原因,彈簧漏電,則伸長量為x,則有(  )
A.x=x0B.x>x0C.x<x0D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,水平路面CD的左側(cè)有一固定的平臺(tái),平臺(tái)上表面AB長s=3m.光滑半圓軌道AFE豎直固定在平臺(tái)上,圓軌道半徑R=0.4m,最低點(diǎn)與平臺(tái)AB相切于A,板長L1=2m,上表面與平臺(tái)等高,當(dāng)板的左端距離平臺(tái)L=2m時(shí),放在板的最右端質(zhì)量m=1kg的小物塊,隨板一起以速度v0=8m/s向平臺(tái)運(yùn)動(dòng).當(dāng)板與平臺(tái)的豎直墻壁碰撞后,板立即停止運(yùn)動(dòng),物塊在板上繼續(xù)滑動(dòng).己知板與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與板上表面及軌道AB的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,取g=10m/s2
(1)求物塊進(jìn)入圓軌道時(shí)對(duì)軌道上A點(diǎn)的壓力;
(2)判斷物塊能否到達(dá)圓軌道的最髙點(diǎn)E如果能,求物塊離開E后在平臺(tái)上的落點(diǎn)到A的距離;如果不能,則說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,t=0時(shí)刻一物塊靠著豎直粗糙墻面從A點(diǎn)開始下滑,同時(shí)給物塊施加水平向左的作用力F,F(xiàn)隨時(shí)間的關(guān)系是F=5t,物塊與墻面的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ=0.4,物塊質(zhì)量m=0.5kg.t=2.5s時(shí)物塊到達(dá)B點(diǎn),t=6s時(shí)物塊在C點(diǎn).g=10m/s2.則此過程( 。
A.物塊的最大加速度是10m/s2B.物塊先加速再減速
C.物塊在B點(diǎn)時(shí)的速度是12.5m/sD.物塊在t=6s時(shí)的摩擦力是12N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.一般來說,正常人從距地面1.5m高處跳下,落地時(shí)速度較小,經(jīng)過腿部的緩沖,這個(gè)速度對(duì)人是安全的,稱為安全著地速度.如果人從高空跳下,必須使用降落傘才能安全著陸,其原因是,張開的降落傘受到空氣對(duì)傘向上的阻力作用.經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)和理論研究表明,空氣對(duì)降落傘的阻力f與空氣密度ρ、降落傘的迎風(fēng)面積S、降落傘相對(duì)空氣速度v、阻力系數(shù)c有關(guān)(由傘的形狀、結(jié)構(gòu)、材料等決定),其表達(dá)式是f=$\frac{1}{2}cρS{v^2}$.根據(jù)以上信息,解決下列問題.(取g=10m/s2
(1)在忽略空氣阻力的情況下,計(jì)算人從1.5m高處跳下著地時(shí)的速度大。ㄓ(jì)算時(shí)人可視為質(zhì)點(diǎn));
(2)在某次高塔跳傘訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員使用的是有排氣孔的降落傘,其阻力系數(shù)c=0.90,空氣密度取ρ=1.25kg/m3.降落傘、運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量m=80kg,張開降落傘后達(dá)到勻速下降時(shí),要求人能安全著地,降落傘的迎風(fēng)面積S至少是多大?
(3)跳傘運(yùn)動(dòng)員和降落傘的總質(zhì)量m=80kg,從跳傘塔上跳下,在下落過程中,經(jīng)歷了張開降落傘前自由下落、張開降落傘后減速下落和勻速下落直至落地三個(gè)階段.如圖是通過固定在跳傘運(yùn)動(dòng)員身上的速度傳感器繪制出的從張開降落傘開始做減速運(yùn)動(dòng)至達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象.根據(jù)圖象估算運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)的過程中下落的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長度為16m,傳送帶以10m/s的速度轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A處由靜止放一個(gè)質(zhì)量為2kg的小煤塊,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10m/s2)則當(dāng)皮帶輪處于下列情況時(shí),
(1)皮帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B所用時(shí)間;
(2)皮帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求煤塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(3)皮帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),煤塊在傳送帶上留下的痕跡長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于電子伏(eV),下列說法中正確的是( 。
A.電子伏是電勢的單位B.電子伏是電場強(qiáng)度的單位
C.電子伏是能量的單位D.1J=1.60×1019eV

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在“研究力的合成”實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點(diǎn),用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí),都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),其中力F4是實(shí)驗(yàn)直接測得的合力;力F3是理論得到的合力.
某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長.
B.使用兩個(gè)彈簧測力計(jì)示數(shù)一定要相等.
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.
D.試驗(yàn)中一定要記錄力的大小和方向.
其中正確的是CD.(填入相應(yīng)的字母)

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