6.采用控制變量法探究影響平行板電容器電容的因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,充滿電的兩個(gè)極板所帶電荷量不變,兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.保持S不變,增大d,則θ變小B.保持S不變,增大d,則θ不變
C.保持d不變,減小S,則θ變大D.保持d不變,減小S,則θ變小

分析 靜電計(jì)測(cè)定電容器極板間的電勢(shì)差,電勢(shì)差越大,指針的偏角越大.根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 分析極板間距離、正對(duì)面積變化時(shí)電容的變化情況,由于極板所帶電荷量不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$ 分析板間電勢(shì)差的變化,再確定靜電計(jì)指針的偏角變化情況.

解答 解:AB、根據(jù)電容的決定式得知,電容與極板間距離成反比,當(dāng)保持S不變,增大d時(shí),電容減小,由電容的定義式分析可知板間電勢(shì)差增大,靜電計(jì)指針的偏角θ變大.故AB錯(cuò)誤.
CD、根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 得知,電容與極板的正對(duì)面積成正比,當(dāng)保持d不變,減小S時(shí),電容減小,極板所帶電荷量Q不變,則由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$ 分析可知板間電勢(shì)差增大,靜電計(jì)指針的偏角θ變大.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是電容動(dòng)態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵抓住兩點(diǎn):一是電容器的電量不變;二是關(guān)于電容的兩個(gè)公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,在兩水平極板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向豎直向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面.一帶電粒子以某一速度沿水平直線通過兩極板.若不計(jì)重力,下列說法中正確的是( 。
A.該帶電粒子一定帶正電
B.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向外
C.該帶電粒子所帶的電荷量改變時(shí),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)改變
D.該帶電粒子的速度變大時(shí),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)改變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)正確的是(  )
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的物體合力都恒定
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)都是變加速曲線運(yùn)動(dòng)
D.平拋運(yùn)動(dòng)勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,電源的電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)電阻為2Ω,當(dāng)改變電阻R2時(shí),V2讀數(shù)增大,則V1的讀數(shù)( 。
A.減小B.增大C.不變D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物塊以一定的初速度并在沿斜面向上的恒定拉力F用下,沿傾角為30°的粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng).物塊的加速度大小為6m/s2方向沿斜面向下,g取10m/s2.物塊在向上運(yùn)動(dòng)過程中,其機(jī)械能(  )
A.一定增加B.一定減小
C.不變D.可能增加也可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m的小物塊,在某時(shí)刻給它一初速度,使其沿水平面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),最終停在O點(diǎn).A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)1、L2、L3,小物塊由A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)所用的時(shí)間分別為t1、t2、t3.下列結(jié)論正確的是( 。
A.$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$>$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$>$\frac{{L}_{3}}{{t}_{3}}$B.$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{L}_{3}}{{t}_{3}}$
C.$\frac{{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$>$\frac{{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$>$\frac{{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$D.$\frac{{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一傾角為θ的粗糙絕緣斜面放置在一個(gè)足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,將一個(gè)帶電的小物塊放在斜面上由靜止開始下滑如圖所示,設(shè)斜面足夠長(zhǎng),如物塊始終沒有離開斜面.則下列說法正確的是(  )
A.物塊帶正電
B.下滑過程中物塊受到的洛倫茲力做負(fù)功
C.物塊最終將靜止在斜面上
D.下滑過程中物塊的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面所處空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),斜面上斜面上有一根通電直導(dǎo)線垂直紙面放置并處于靜止?fàn)顟B(tài).導(dǎo)線中的電流I=1A,導(dǎo)線長(zhǎng)度為30cm,取g=10m/s2.求:
(1)通電直導(dǎo)線受到的安培力多大?方向如何?
(2)通電直導(dǎo)線的質(zhì)量多大?
                                             

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.汽車以18m/s的速度勻速行駛.
若汽車以0.5m/s2的加速度加速,則10s后速度能達(dá)到多少?
若汽車以1m/s2的加速度減速剎車,則10s后速度為多少?
若汽車以3m/s2的加速度減速剎車,則10s后速度為多少?

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