7.(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力,F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力;畫出了F1、F2、F′的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是B

(2)在做完實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會(huì),你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是D
A.兩根細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí),兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)要相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N
D.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立.

分析 (1)在解決該題時(shí),抓住F′是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,F(xiàn)是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力.F和F′在誤差允許的范圍內(nèi)重合.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng)逐項(xiàng)分析.

解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)′是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,而F是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力,在誤差允許的范圍內(nèi)重合,則平行四邊形定則得到驗(yàn)證.故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B.
(2)A、為減小實(shí)驗(yàn)過程中的偶然誤差,就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差,兩個(gè)分力的大小不一定要相等,繩子的長(zhǎng)短對(duì)分力大小和方向亦無影響,故A錯(cuò)誤;
B、兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不一定相同,故B錯(cuò)誤;
C、若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,根據(jù)平行四邊形定則知,合力的方向可能改變,大于不一定增加1N.故C錯(cuò)誤;
D、用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立,故D正確;
故選:D.
故答案為:(1)B;(2)D

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)原理和步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)說法正確的是( 。
A.軌跡是曲線B.軌跡是直線
C.速度不變D.合外力與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)t0=0.4s,但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng).在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m,減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).取重力加速度的大小g取10m/s2.求:

(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時(shí)間;
(2)飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少;
(3)減速過程汽車對(duì)志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.駕駛員看見過馬路的人,從決定停車,直至右腳剛剛踩在制動(dòng)器踏板上經(jīng)過的時(shí)間,叫反應(yīng)時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi),汽車按一定速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離,從踩緊踏板到車停下的這段距離稱為剎車距離,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停下來,汽車所通過的距離叫做停車距離,如圖所示.設(shè)某司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為t.,停車距離為s.如果汽車正常行駛時(shí)的速度為vo,剎車制動(dòng)力是定值f,汽車質(zhì)量為m.請(qǐng)你就汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停止這一實(shí)際情境,推出停車距離s的表達(dá)式.s=v0t0+$\frac{mv_0^2}{2f}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,電阻可忽略的一定長(zhǎng)度的光滑平行金屬導(dǎo)軌MM′、NN′固定在水平面上,導(dǎo)軌間距d=0.8m,左端M′N′間接一阻值R=1.5Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向下,距NN′端L=1m處有一金屬棒ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,其質(zhì)量m=0.2kg,電阻r=0.5Ω,在F=2N的水平拉力作用下,由靜止開始向M′N′端運(yùn)動(dòng),到M′N′的過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR=0.3J.求:
(1)當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)速度為1m/s時(shí),棒上的電流大小和方向.
(2)金屬棒從開始運(yùn)動(dòng)到M′N′的過程中,流過電阻R上的電荷量.
(3)金屬棒運(yùn)動(dòng)的最大速度vm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.雨滴在穿過云層的過程中,不斷與漂浮在云層中的小水珠相遇并結(jié)合為一體,其質(zhì)量逐漸增大.現(xiàn)將上述過程簡(jiǎn)化為沿豎直方向的一系列碰撞.已知雨滴的初始質(zhì)量為m0,初速度為v0,下降距離l后與靜止的小水珠碰撞且合并,質(zhì)量變?yōu)閙1.此后每經(jīng)過同樣的距離l后,雨滴均與靜止的小水珠碰撞且合并,質(zhì)量依次變?yōu)閙2、m3…mm…(設(shè)各質(zhì)量為已知量).不計(jì)空氣阻力.
(1)若不計(jì)重力,求第n次碰撞后雨滴的速度vn;
(2)若考慮重力的影響,
a.求第1次碰撞前、后雨滴的速度v1和v1;
b.求第n次碰撞后雨滴的動(dòng)能$\frac{1}{2}$mnv′n2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,在一端封閉、長(zhǎng)約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個(gè)玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí),將玻璃管水平向右移動(dòng).假設(shè)從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s內(nèi)上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s內(nèi)通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時(shí)蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度a=5×10-2 m/s2
(3)t=2s時(shí)蠟塊的速度v2=0.14m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.將一個(gè)大小為25N的力分解成兩個(gè)分力,其中一個(gè)分力的大小是20N,則另一個(gè)分力的最小值是5N;最大值是45N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,木塊放在水平地面上,在F=8N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為1m/s,則下列說法中正確的是(  )
A.以1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力為8 N
B.當(dāng)木塊以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力小于8 N
C.當(dāng)水平拉力F=20 N時(shí),木塊受到的摩擦力為20 N
D.將水平拉力F撤去,木塊速度越來越小,是因?yàn)槟緣K受到的摩擦力越來越大

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