16．下列各量中，與檢驗電荷無關(guān)的量是（　�。�
A．電場強度EB．電場力FC．電勢能EPD．電場做的功W

分析 題考查了對電場中幾個概念的理解情況，物理中有很多物理量是采用比值法定義的，要正確理解比值定義法的含義．

解答 解：電場強度E=$\frac{F}{q}$和電勢  φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$分別從力和能量的角度來描述電場的，均是采用比值定義法定義的，它們的大小均與電量無關(guān)，由電場本身決定的，與檢驗電荷無關(guān)，而電場力做功、電勢能EP和電場力F均與電荷有關(guān)，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 對于物理中各個物理量要明確其確切含義，以及其定義式和決定式的不同，這要在學習中不斷的總結(jié)和積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一物體在水平拉力F作用下在水平地面上由甲地出發(fā)，經(jīng)過一段時間撤去拉力，滑到乙地剛好停止．其v-t圖如圖所示，則（　�。�
A．物體在0～t0和t0～3 t0兩個段時間內(nèi)，加速度大小之比3：1
B．物體在0～t0和t0～3 t0兩個段時間內(nèi)，位移大小之比1：2
C．物體受到得水平拉力F與水平地面摩擦力f之比3：1
D．物體受到得水平拉力F與水平地面摩擦力f之比2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩根平行放置、長度均為L的直導線a和b，放置在與導線所在平面垂直的勻強磁場中，當a導線通有電流強度為I，b導線通有電流強度為2I，且電流方向相反時，a導線受到磁場力大小為F1，b導線受到的磁場力大小為F2，則通電導線b的電流在a導線處產(chǎn)生的磁感應強度大小為（　�。�
A．$\frac{{F}_{2}}{2IL}$B．$\frac{{F}_{1}}{IL}$C．$\frac{2{F}_{1}-{F}_{2}}{2IL}$D．$\frac{2{F}_{1}-{F}_{2}}{IL}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點．打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式VG=$\frac{FH}{2T}$進行計算，式中各量的意義是FH表示F、H兩點間的距離，T表示周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于場強和電勢，下列說法中正確的是（　　）
A．在電場中A、B兩點間移送電荷的過程中，電場力始終不做功，則電荷所經(jīng)過路徑上的各點場強一定為零
B．電場強度的方向就是電勢降落最快的方向
C．兩個等量同種電荷的電場中，從兩電荷連線的中點沿連線的中垂線向外，電勢越來越低，場強越來越小
D．兩個等量異種電荷的電場中，從兩電荷連線的中點沿連線的中垂線向外，電勢保持不變，場強先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，靜電除塵裝置中有一長為 L、寬為 b、高為 d的矩形通道，其前、后面板使用絕緣材料，上、下面板使用金屬材料．圖乙是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定的高壓直流電源相連．質(zhì)量為 m、電荷量為-q、分布均勻的塵埃以水平速度 v0進入矩形通道，當帶負電的塵埃碰到下板后其所帶電荷被中和，同時被收集．通過調(diào)整兩板間的電壓可以改變收集效率 η．當 U=U0時為80%（即離下板0.80d0范圍內(nèi)的塵埃能夠被收集）．不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用．

（1）求收集效率為100%時，兩板間的電壓至少為多少？
（2）求收集率η與兩板間U的函數(shù)關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，曲線ABC是一遠程導彈運行的軌跡．若導彈在運動到最高點B之前發(fā)動機已停止工作，到達B點時的速度大小為vB、加速度大小為aB、重力勢能為EpB．某衛(wèi)星的運行圓軌道與曲線ABC相切于B點，衛(wèi)星的環(huán)繞速度大小為v、向心加速度大小為a、重力勢能為Ep，不計空氣阻力，則（　�。�
A．vB一定小于vB．aB一定等于aC．EpB一定等于EpD．vB大于7.9 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．“看山恰似走來迎”，山動了嗎？（　�。�
A．以大地為參考系，山是靜止的B．以河水為參考系，山是靜止的
C．以大地為參考系，山是運動的D．運動是絕對的，山是運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖Q1、Q2等量異種點電荷，MN為兩點電荷連線的中垂線，A、B、C為電場中的三點，則有（　　）
A．EA＞EB=EC，φA＞φB=φCB．EA＞EB＞EC，φA＜φB=φC
C．EA＞EB＞EC，φA＞φB＞φCD．EA＜EB=EC，φA＞φB=φC

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