如圖4-2-16所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗所需的器材，用實線將帶有鐵芯的線圈A、電源、滑動變阻器和開關(guān)連接成原線圈回路，將小量程電流表和線圈B連接成副線圈回路。并列舉出在實驗中改變副線圈回路磁通量，使副線圈回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的三種方式：?

圖4-2-16

（1）                                                                    ；?

（2）                                                                    ；?

（3）                                                                    。?

解析：通過改變線圈中的電流（開關(guān)斷開或閉合，改變滑動變阻器的電阻）和改變磁場的強(qiáng)弱（原線圈靠近或遠(yuǎn)離副線圈）分別改變穿過副線圈的磁通量。?

答案：實物連接如下圖所示。?

（1）合上（或斷開）開關(guān)瞬間;?

（2）將原線圈插入副線圈或從副線圈中取出;?

（3）將原線圈放到副線圈中，移動滑動變阻器的滑動片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某變電所用原副線圈匝數(shù)比為n∶1的變壓器，將遠(yuǎn)距離輸來的電能送到居民家中，設(shè)副線圈c、d兩端所接負(fù)載的阻值為R，如圖4-2-16所示，將變壓器看作理想變壓器，當(dāng)其正常工作時，a、b間的等效電阻是（    ）

圖4-2-16

A．nR             B．R/n             C．n2R                    D．R/n2

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科目：高中物理 來源： 題型：

原長為l0、勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定一小鐵塊，另一端連接在豎直軸OO′上，小鐵塊放在水平圓盤上，圓盤靜止時，將彈簧拉長到，小鐵塊仍可靜止.現(xiàn)將彈簧長度拉長到，并使圓盤繞OO′轉(zhuǎn)動，如圖4-2-16所示，已知小鐵塊質(zhì)量為m，為保證小鐵塊不滑動，則圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為多少?

圖4-2-16

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-2-16所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，燒斷細(xì)線，則兩個物體的運動情況是（    ）

圖4-2-16

A.兩物體均沿切線方向滑動

B.兩物體均沿半徑方向滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動

D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-2-16所示，豎直平面上有一光滑絕緣半圓軌道，處于水平方向且與軌道平面平行的勻強(qiáng)電場中，軌道兩端點A、C高度相同，軌道的半徑為R.一個質(zhì)量為m的帶正電的小球從槽右端的A處無初速沿軌道下滑，滑到最低點B時對槽底壓力為2mg，求小球在滑動過程中的最大速度.

圖4-2-16

兩位同學(xué)是這樣求出小球的最大速度的：

甲同學(xué)：B是軌道的最低點，小球過B點時速度最大，小球運動過程機(jī)械能守恒，mgR=mv2,解得小球在滑動過程中的最大速度為v=.

乙同學(xué)：B是軌道的最低點，小球過B點時速度最大，小球在B點受到軌道的支持力為N=2mg.由牛頓第二定律有FN-mg=m，解得球在滑動過程中的最大速度為v=.

請分別指出甲、乙同學(xué)的分析是否正確，若有錯，將最主要的錯誤指出來，解出正確的答案，并說明電場的方向.

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科目：高中物理 來源：2012年魯科版高中物理必修1 5.2力的分解練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖4-2-16所示,質(zhì)量為m的木箱在推力F作用下沿水平面運動,F與水平方向的夾角為θ,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則水平面給木箱的支持力為________________,木箱受到的摩擦力為______________。

圖4-2-16

 

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同步練習(xí)冊答案