【題目】某同學做“探究力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本實驗采用的科學方法是 
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.微元法.

【答案】
(1)F′
(2)B
【解析】解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;(2)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法.
故選:B
故答案為:(1)F′(2)B
在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題.
本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=10 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω,電動機的電阻R0=1.0 Ω,電阻R1=1.5 Ω.電動機正常工作時,電壓表的示數(shù)U1=3.0 V,求:

(1)電源釋放的電功率;

(2)電動機消耗的電功率.將電能轉化為機械能的功率;

(3)電源的輸出功率.

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【題目】如圖所示,虛線表示電場中的等勢線,相鄰等勢線之間的電勢差相等,一電子以一定的初速度進人電場中,只在電場力的作用下運動,運動軌跡如圖中實線所示,M、N兩點是電子運動軌跡上的兩個點,由此可判斷( 。

A. N點電勢高于M點電勢

B. 電子一定是從N點運動到M

C. 電子在M點的電勢能小于在N點的電勢能

D. 電子在M點的動能小于在N點的動能

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【題目】地鐵列車從A站出發(fā)沿直線運動,行駛過程先做加速度大小為1m/s2的運動,經(jīng)過一段時間后改做加速度大小為0.5m/s2的勻減速運動,到達B站時恰好零.若列車從A站到B站所用的總時間為90s.
(1)求AB兩站間的距離.
(2)畫出地鐵列車從A站到B站的v一t圖象.

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【題目】如圖所示,質量相同的木塊AB用輕質彈簧連接.靜止在光滑的水平面上,此時彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)用水平恒力FA.則從力F開始作用到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中(  )

A. 彈簧壓縮到最短時,兩木塊的速度相同

B. 彈簧壓縮到最短時,兩木塊的加速度相同

C. 兩木塊速度相同時,加速度aA<aB

D. 兩木塊加速度相同時速度vA>vB

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【題目】如圖,光滑水平面上放著質量為M的木板,木板左端有一個質量為m的木塊,F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F , 木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是( )

A.若僅增大木板的質量M , 則時間t增大
B.若僅增大木塊的質量m , 則時間t增大
C.若僅增大恒力F , 則時間t增大
D.若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù),則時間t減小

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【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊,若給一向下的初速度,則正好保持勻速下滑,斜劈依然不動。如圖所示,正確的是

A. 在滑塊上加一豎直向下的力F1,則滑塊將保持勻速運動,斜劈對地無摩擦力的作用

B. 在滑塊上加一個沿斜面向下的力F2,則將做加速運動,斜劈對地有水平向左的靜摩擦力作用

C. 在滑塊上加一個水平向右的力F3,則滑塊將做減速運動,停止前對地有向右的靜摩擦力作用

D. 無論在滑塊上加什么方向的力,在滑塊停止前斜劈對地都無靜摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于位移和路程,下列說法中正確的是

A.位移與路程都用來反映運動的路徑長短

B.在單向直線運動中位移就是路程

C.某一運動過程中位移大小可能大于路程

D.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雞蛋從桌上掉下,下落相同距離掉在地毯上比掉在水泥地上安全(均不考慮反彈),這是由于

A. 雞蛋掉在地毯上的動量比掉在水泥地上小

B. 雞蛋掉在地毯上動量的變化量比掉在水泥地上小

C. 雞蛋掉在地毯上受到的沖量比掉在水泥地上小

D. 雞蛋掉在地毯上受到的沖擊力比掉在水泥地上小

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