5．從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，能量的自發(fā)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有（　�。�
A．方向性B．永恒性C．持久性D．有條件性

分析 從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，能量的自發(fā)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，結(jié)合熱力學第二定律分析．

解答 解：根據(jù)熱力學第二定律可知，能量的自發(fā)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，如熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體，不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體．涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性．故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 能量的自發(fā)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，是熱力學第二定律反映的規(guī)律，可結(jié)合實例進行理解并掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，若從零時刻起汽車在運動過程中的位移與時間的關系式為x=（20t-2.5t2）m，則下列分析正確的是（　�。�
A．上述過程的加速度大小為2.5m/s2B．前5s內(nèi)汽車位移為37.5m
C．汽車初速度為40m/sD．剎車過程的位移為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧被壓縮后再反過來給手一個作用
B．運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，施力物體仍是運動員
C．木塊在桌面上受到向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的
D．接觸面間有摩擦力就一定有彈力，但二者不一定相互垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關于振動和波的說法正確的是（　　）
A．振動是形成波的原因，波是振動在介質(zhì)中的傳播形式
B．振動是單個質(zhì)點呈現(xiàn)的運動現(xiàn)象，波是許多質(zhì)點聯(lián)合起來呈現(xiàn)的運動現(xiàn)象
C．橫波和縱波都有波峰和波谷
D．地震波是橫波，聲波是縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，質(zhì)量相同的甲乙兩個小物塊，甲從豎直固定的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是（　�。�
A．兩物塊到達底端時速度相同
B．兩物塊到達底端時，甲物塊重力做功的瞬時功率等于乙物塊重力做功的瞬時功率
C．兩物塊運動到底端的過程中重力做功不同
D．兩物塊到達底端時動能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．液體中的花粉顆粒越大，布朗運動越明顯
B．當做功和熱傳遞同時存在時，物體的內(nèi)能可能不變
C．水的體積很難被壓縮，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
D．分子間距離越小，引力越大，斥力越小
E．測定分子大小的方法有多種，油膜法只是其中一種方法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

①如果沒有操作失誤，圖1乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
②本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法　　　B．等效替代法      C．控制變量法    D．建立物理模型法
③該同學在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖2所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關系圖，兩分力的大小分別是8N和6N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一質(zhì)量為m的滑塊，沿著高為h、長為L的粗糙固定斜面下滑，滑塊下滑到斜面底端時速度大小為v，則（　　）
A．下滑過程中重力對滑塊所做的功為mgL
B．下滑過程中合外力對物體做的功為mgL
C．下滑過程中滑塊的重力勢能減少mgh
D．滑塊到達斜面底端時重力的功率為mgv$\frac{h}{L}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某同學在做《用單擺測重力加速度》的實驗中，做好必要的測試和準備后，開始用秒表測單擺的周期，單擺擺動起來后，當擺球經(jīng)過平衡位置時，按下秒表開始計時，同時數(shù)一，以后擺球每經(jīng)過平衡位置一次計數(shù)一次，當數(shù)到N次經(jīng)過平衡位置時，停止計時，讀出秒表記錄時間t，該單擺的周期是$\frac{2t}{N-1}$s．

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