兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向如圖所示.如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為( 。
A.0B.mgC.
3
mg
D.
3
mg
3
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以B球為研究對象:OB細線恰好處于豎直方向,說明細線AB沒有拉力.再以A球為研究對象,分析受力情況,作出
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力圖如圖,根據(jù)平衡條件得:
F=mgtan60°=
3
mg
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?普陀區(qū)二模)兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向如圖所示.如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示。如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為(    )

A.0                 B.mg            C.mg/3             D.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為(    )

A.0      B.mg     C.mg/3      D.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012年淮北模擬)兩個相同的可視為質點的小球AB,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為(  )

A.0              B.mg

C.                                D.mg

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題

兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接 A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示().如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為 (  )

A.0        B.mg           C.           D. mg

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