如右圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線。據(jù)圖作出的下列判斷正確的是：                           （        ）

A．物體的初速度為3m/s 

B．物體的加速度大小為1.5m/s2

C．2s末物體位于出發(fā)點  

D．該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013屆山東省濟(jì)寧市梁山一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是_______。

A．為平衡小車與水平木板之間摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在掛小盤（及砝碼）的情況下使小車恰好做勻速運動
B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．本實驗中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像
（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如右圖所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則計算小車加速度的表達(dá)式為a=                    ；

（3）某同學(xué)在平衡好摩擦力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則小車的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量為______kg。(二個結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

（4）如果砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增加，會趨近于某一極限值，此極限值為_____ m/s2。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是_______。

A．為平衡小車與水平木板之間摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在掛小盤（及砝碼）的情況下使小車恰好做勻速運動

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件

D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像

（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如右圖所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則計算小車加速度的表達(dá)式為a=                     ；

（3）某同學(xué)在平衡好摩擦力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則小車的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量為______kg。(二個結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

（4）如果砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增加，會趨近于某一極限值，此極限值為_____ m/s2。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如右圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線。根據(jù)圖作出的下列判斷正確的是    
   A．物體的加速度為1.5m/s2  
   B．物體的初速度為3m/s
   C．2s末物體位于出發(fā)點  
D．該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小3m/s

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如右圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線。據(jù)圖作出的下列判斷正確的是：                           （        ）

A．物體的初速度為3m/s 

B．物體的加速度大小為1.5m/s2

C．2s末物體位于出發(fā)點  

D．該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為零

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