4.如題圖所示,兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上不同高度處,軌道的末端水平.在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng).離開圓弧軌道后,A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道,則:B球進(jìn)入水平軌道后將做勻速直線運(yùn)動(dòng);改變A軌道距離B軌道的高度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,總能觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是A球在水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速的;若某次兩小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點(diǎn)處,固定在豎直板上的方格紙的正方形小格每邊長為5cm,則可算出A鐵球剛到達(dá)P點(diǎn)的速度為$\sqrt{10}$m/s.(g=10m/s2

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,小球A做平拋運(yùn)動(dòng),B球做勻速運(yùn)動(dòng),若兩小球相碰,則說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律:水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),或者根據(jù)平拋過程中機(jī)械能守恒正確解答.

解答 解:(1)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時(shí)滾離軌道并具有相同的速度.小球A做平拋運(yùn)動(dòng),小球B做勻速直線運(yùn)動(dòng),
當(dāng)兩小球相遇時(shí)則說明小球平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)同時(shí)改變兩小球滾下的高度時(shí),仍能相碰,則說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向總是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)物體平拋運(yùn)動(dòng)因此有:
豎直方向:h=9L=$\frac{1}{2}$gt2,
vy=gt
水平方向:6L=v0t
將L=5cm=0.05m,
代入解得:t=$\sqrt{\frac{2×9×0.05}{10}}$=0.3s
v0=$\frac{6×0.05}{0.3}$=1m/s
A到達(dá)p點(diǎn)的速度為:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$
解得:v=$\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{10}$m/s.
故答案為:勻速直線;A球在水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速的;$\sqrt{10}$.

點(diǎn)評(píng) 明確平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),熟練掌握平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能正確應(yīng)用規(guī)律來解答問題,注意平拋運(yùn)動(dòng)可分解成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)體能使小磁針偏轉(zhuǎn),這種效應(yīng)稱為電流的電流的磁效應(yīng).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.質(zhì)量m=3kg的物體,在水平拉力F=6N的拉力作用下,在光滑的水平面上從靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=3s,求:
(1)力F在4s內(nèi)對(duì)物體所做的功;
(2)力F在4s內(nèi)對(duì)物體所做的功的平均功率;
(3)4s末力F對(duì)物體所做的功的瞬時(shí)功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一排人站在沿x軸的水平軌道旁,原點(diǎn)O兩側(cè)的人的序號(hào)都記為n(n=1,2,3,…),每人只有一個(gè)沙袋,x>0一側(cè)的沙袋質(zhì)量為12kg,x<0一側(cè)的沙袋質(zhì)量為10kg.一質(zhì)量為M=70kg的小車以某初速度從原點(diǎn)出發(fā)向正x方向滑行.不計(jì)軌道阻力.當(dāng)車每經(jīng)過一人身旁時(shí),此人就把沙袋以水平速度u朝與車速相反的方向沿車面扔到車上,u的大小等于扔此袋之前瞬間車速大小的2n倍(n是此人的序號(hào)數(shù)).
(1)空車出發(fā)后,車上堆積了幾個(gè)沙袋時(shí)車就反向滑行?
(2)車上最終會(huì)有幾個(gè)沙袋?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
(1)伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
(2)卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬有引力常量
(3)牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
(4)伽勒在勒維耶的預(yù)言位置發(fā)現(xiàn)了海王星,人們稱海王星為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中不正確的是( 。
A.實(shí)際的自由振動(dòng)必然是阻尼振動(dòng)
B.在外力作用下的振動(dòng)是受迫振動(dòng)
C.阻尼振動(dòng)的振幅越來越小
D.受迫振動(dòng)穩(wěn)定后的頻率與自身物理?xiàng)l件無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于熱力學(xué)溫標(biāo)和攝氏溫標(biāo)( 。
A.熱力學(xué)溫標(biāo)中的每1 K與攝氏溫標(biāo)中每1℃大小相等
B.熱力學(xué)溫度升高1 K大于攝氏溫度升高1℃
C.熱力學(xué)溫度升高1 K小于攝氏溫度升高1℃
D.某物體攝氏溫度10℃,即熱力學(xué)溫度10 K

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖1),通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有ac.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是c
(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為2.0m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為4.0m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的物體,以vA=2m/s的速度在水平面上通過A點(diǎn),此后若在物體上施加一恒力F=6N,方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同.物體經(jīng)2s的時(shí)間運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).已知物體與水,平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(2)物體從A到B的過程中動(dòng)能的變化量.

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