A. | 滑塊的質(zhì)量m=2kg,木板的質(zhì)量M=4kg | |
B. | 當(dāng)F=8N時,滑塊的加速度為1m/s2 | |
C. | 滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù)為0.2 | |
D. | 當(dāng)0<F<6N時,滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數(shù)關(guān)系f=$\frac{2}{3}$F |
分析 當(dāng)拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)拉力達(dá)到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運(yùn)用整體和隔離法分析.
解答 解:A、當(dāng)F等于6N時,加速度為:a=1m/s2,
對整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,
代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg
當(dāng)F大于6N時,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{F-μmg}{M}$,
知圖線的斜率k=$\frac{1}{M}$=$\frac{1}{6-4}$,
解得:M=2kg,m=4kg,故A錯誤.
BC、根據(jù)F等于6N時,二者剛好滑動,此時m的加速度為1m/s2,以后拉力增大,滑塊的加速度不變,所以當(dāng)F=8N時,滑塊的加速度為1m/s2;根據(jù)牛頓第二定律可得a=μg,解得動摩擦因數(shù)為μ=0.1,故B正確、C錯誤;
D、當(dāng)0<F<6N時,M與m以共同加速運(yùn)動,加速度大小為a=kF=$\frac{1}{6}F$,以滑塊為研究對象,其摩擦力大小為f=ma=$4×\frac{1}{6}F=\frac{2}{3}F$,故D正確;
故選:BD.
點評 本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交警利用超聲波的多普勒效應(yīng)測量行駛中車輛的速度 | |
B. | 利用光譜分析可以鑒別和確定物質(zhì)的組成成分 | |
C. | 機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定 | |
D. | 利用回旋加速器可以把帶電粒子加速到接近光速 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從A到D的過程中靜電力做功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 小球從A到D的過程中電勢能逐漸減小 | |
C. | 小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加 | |
D. | AB兩點間的電勢差UAB=$\frac{m{v}^{2}}{q}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10J | B. | 20J | C. | 30J | D. | 40J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1>t3>t4>t2 | B. | t1>t2=t3>t4 | C. | t1=t4>t2=t3 | D. | t1=t2=t3=t4 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的右端上移到b′,繩子拉力不變 | |
B. | 將桿N向右移一些,繩子拉力變大 | |
C. | 繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小 | |
D. | 若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com