【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中:

(1).某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的合外力的關(guān)系。下列措施中需要并且正確的是________

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力

B.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D.每次小車都要從同一位置開始運動

E.實驗中應(yīng)先釋放小車,然后再接通打點計時器的電源

(2).實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用電源的頻率為50Hz。打點計時器打出的一條紙帶如圖所示,AB、CD、E、FG為我們在紙帶上所選的計數(shù)點。每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出。已知AB=5.00cm,BC=7.10cm,CD=9.10cm,DE=11.00cm,EF=12.90cm,FG=15.10cm。

根據(jù)紙帶計算小車的加速度a=__________m/s2。(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3).某組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是_______

A.實驗中未平衡摩擦力

B.實驗中平衡摩擦力時長木板傾角太大

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟長木板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

【答案】 AC 1.90~2.20 B

【解析】(1)A、首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力,選項A正確;

B、由于平衡摩擦力之后有,故,所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán),不需要重新平衡摩擦力,?/span>B錯誤;

C、實驗中,要保證塑料桶和所添加砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才能使得塑料桶和所添加砝碼的總重力近似等于細(xì)繩對小車的拉力,所以實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故C正確;

D、每次小車沒必要從同一位置開始運動,故D錯誤;

E、 實驗中應(yīng)先打開打點計時器的電源,然后再放小車,故E錯誤;

故選AC;

(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得紙帶計算小車的加速度

(3)由圖線可知,當(dāng)F=0時,小車就已經(jīng)有了加速度,故可能是平衡摩擦力過度造成的,選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A.某時刻,A受到水平向右的外力F作用,F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.AB間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則在拉力逐漸增大的過程中,下列反映A、B運動過程中的加速度及AB間摩擦力f1BC間摩擦力f2隨時間變化的圖線中正確的是()

A

B

C

D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:

電壓表:V1(量程3V,內(nèi)阻Rv1=10kΩ)

電壓表:V2(量程15V,內(nèi)阻Rv2=50kΩ)

電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω)

電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)

滑動變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)R2(阻值范圍0~1000Ω,額定電流1A)

定值電阻:R3=0.5Ω R4=10Ω

①為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,同時為了操作方便,實驗中電壓表應(yīng)選用 ,滑動變阻器應(yīng)選用 (填寫器材的符號).

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)所給的兩個電流表的量程均不符合要求,他將電流表G進(jìn)行改裝,電流表G應(yīng)與定值電阻 并聯(lián),改裝后的電流表對應(yīng)的量程是 A.

②在如圖所示的虛線框內(nèi),畫出該同學(xué)實驗連線時依據(jù)的實驗原理圖.

③電流表G改裝后其表盤沒有來得及重新刻度,該同學(xué)利用上述實驗原理測得數(shù)據(jù),以電流表G的讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V的讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E= V (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r= Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1n2=225,電阻R1=R2=25Ω,D為理想二極管,原線圈接U=220sin100πtV)的交流電.則( 。

A. 交流電的頻率為100Hz

B. 通過R1的電流為

C. 通過R2的電流為

D. 變壓器的輸入功率為200W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),列車從廣州到武昌和北京西站分別需要多少時間?列車從北京西站到鄭州和長沙的平均速率分別為多少?

列車時刻表

T15

里程

(公里)

站名

T16

1819

0

北京西

1458

0035

0041

689

鄭州

0842

0836

0549

0557

1172

武昌

0328

0320

0915

0921

1587

長沙

2359

2351

1625

2294

廣州

1652

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個英國人曾提出“人造天梯”的設(shè)想:在地球赤道正上方豎起一根足夠長的“繩”,使“繩”隨著地球同步自轉(zhuǎn),只要這根繩足夠長,就不會墜落,可供人們沿繩攀登上天,即為“人造天梯”。某研究小組用如圖所示模型探討“天梯”的可能性,他們在“天梯”上離地心高于、等于和低于同步衛(wèi)星高度處各取一小段,其質(zhì)量分別為m1m0m2。設(shè)地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球半徑為R。以下是研究小組分析論證,正確的是

A. 建“人造天梯”的設(shè)想從理論上是可行的,只要“人造天梯”的高度大于某一確定高度便能直立赤道上空供人們攀登

B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步衛(wèi)星高度的一小段(m0),其所需向心力為m0(R+r0)ω2

C. “人造天梯”上距地面高度大于同步衛(wèi)星高度的一小段(m2),其所受地球引力小于隨地球同步轉(zhuǎn)動所需向心力,將有遠(yuǎn)離地心向上飄升趨勢

D. 大量觀察已證實地球自轉(zhuǎn)速度慢慢減小。若只考慮地球自轉(zhuǎn)因素影響,現(xiàn)在剛好能夠直立于赤道上空“人造天梯”,若干年后“人造天梯”將會遠(yuǎn)離地心向上飄升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是 ( )

A. 電場中某點的電場強(qiáng)度方向跟正電荷在該點所受到的電場力的方向相同

B. 電場中某點的電場強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點所受到的電場力的方向相同

C. 根據(jù)EFq可知,電場中某點的電場強(qiáng)度與電場力F成正比,與電量q成反比

D. 一個正電荷激發(fā)的電場的電場強(qiáng)度處處相同,是一個勻強(qiáng)電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個場強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場III,兩電場的邊界均是邊長為L的正方形(不計電子所受重力)。

(1)在該區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子,求電子到y(圖中FO邊界)所需的時間。(電子的質(zhì)量為m,電量為e)

(2)在該區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子,求電子離開ABCD區(qū)域時的位置坐標(biāo)。

(3)若將左側(cè)電場II 整體水平向右移動L/4,在電場I 區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子,使電子從ABCD區(qū)域左下角D處離開(D不隨電場移動),求在電場I 區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置(即釋放點的橫、縱坐標(biāo)應(yīng)滿足的關(guān)系式)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N。

(2)下列不必要的實驗要求是________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦

____________。

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