19．靜止于光滑水平面上的矩形導線框中通入順時針方向的電流，在線框的對稱軸上固定放置一根長直通電導線，導線中電流如圖所示，矩形導線框與通電導線絕緣良好，則矩形線框所受的安培力的合力（　�。�
A．方向向左B．方向向右C．為零D．無法判斷

分析 當導線和線圈中通以如圖所示的電流時，根據(jù)同向電流相互吸引、異向電流相互排斥，分析MN對AD和BC的安培力方向，分析這兩個力的大小判斷線圈的運動方向．

解答 解：根據(jù)左手定則可知：線框上下兩邊所受電流I的磁場力大小相等、方向相反，彼此平衡．左邊的電流和直線電流I方向相反，所以相互排斥，右邊邊的電流和直線電流方向相同，所以相互吸引，故整體受力向左．
故選：A

點評 本題采用的推論法，利用推論：同向電流相互吸引、異向電流相互排斥進行判斷，也可以根據(jù)安培定則和左手定則結(jié)合進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一帶正電的小物體（可視為質(zhì)點）帶電量為2×10-4C、質(zhì)量m=0．50kg，在足夠大絕緣光滑的水平面上以10m/s的速度向右運動，某時刻整個空間加上足夠大的水平向左的勻強電場，場強大小為104V/m,則加上電場以后3s末物體的速度和3s內(nèi)物體運動的路程分別是（ ）

A. 速度為 0 B. 速度為-2m/s

C. 路程為 13m D. 路程為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，得到一條清晰的紙帶，按每打5個點取一個計數(shù)點的方法標出計數(shù)點（如圖甲所示），兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．已測得s5=8.80cm．

在測計數(shù)點3、4之間的距離s4時，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則s4=4.30cm，根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為4.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在圖中，畫出燈泡所受彈力的示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示M=8.0kg的小車停放在光滑水平面上．在小車右端施加一個F=8.0N的水平恒力．當小車向右運動的速度達到3.0m/s時，在其右端輕輕放上一質(zhì)量m=2.0kg的小物快（初速度為零），物快與小車間動摩擦因數(shù)μ=0.20．假定小車足夠長．
求：（1）小物塊放上小車時，小物塊與小車的加速度分別是多大？
（2）經(jīng)過多長時間小物塊與小車相對靜止．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．甲、乙兩物體沿同一直線運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．在t=2s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移相同
B．在t=2s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同
C．在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同
D．在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施加拉力F．在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如表：

F/N0.210.300.400.490.60
a/（ms）20.100.210.290.410.49
（1）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖2中作出a-F圖象．
（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大為0.10N．（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）
（3）在（1）作出的a-F圖線不過坐標原點，可能的原因是沒有平衡摩擦力或平衡的不夠．
（4）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，某同學做出的a-$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線，如圖3所示．從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=5N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在以下說法中，正確的是（　�。�
A．分子間距離為平衡距離時，分子勢能最小
B．熱量可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
C．晶體在物理性質(zhì)上一定是各向異性的
D．飽和氣壓隨溫度的升高而變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1所示，載流導體薄板處在垂直于電流方向的磁場中時，在垂直于電流和磁場的方向上會產(chǎn)生電勢差，稱為霍爾電壓UH，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應．設圖1中通過導體的電流為Is，垂直于薄板表面的磁場磁感應強度為B，自由電荷電荷量為q，單位體積內(nèi)自由電荷的數(shù)量為n，薄板的厚度為d，寬度為b
（1）選用上述各量表示霍爾電壓UH的值；
（2）技術(shù)上應用霍爾效應可以測量未知磁場的磁感應強度，這樣的儀器叫做磁強計．
a．請在上問的基礎上從原理上說明如何利用霍爾效應測量磁感應強度？
b．當待測磁場發(fā)生一很小變化時，測量儀器顯示的值變化越大，就稱其越靈敏．簡要說明如何提高上述測量的靈敏程度？

（3）在一個很小的半導體薄片上，制作四個電極，就成了一個霍爾元件，圖2所示的就是一種霍爾元件，將其與電壓放大電路等輔助裝置連接起來，就可以測量磁場的分布情況．當霍爾元件垂直軸線置于圖3所示通電螺線管的正中央位置時，測得霍爾電壓UH=72.0mV．已知正中央位置的磁感應強度B=2.4mT，圖4為根據(jù)沿軸線逐點測量的實驗結(jié)果繪制的圖線，在靠近軸線的區(qū)域各處的磁感應強度都和軸線處相差不多．
技術(shù)上還常用測量通過小線圈的電荷量的方法探測磁場．若有匝數(shù)N=10，直徑D=1cm，電阻R=1Ω的圓形線圈與可顯示通過其電荷量的儀器相連，把它放在軸線上x=15cm處，然后急速地把它移到磁場外面，運動過程中保持線圈平面與軸線垂直，計算此過程通過它的電荷量．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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