【題目】如圖所示,開口向上、豎直放置的內壁光滑氣缸的側壁是絕熱的,底部導熱,內有兩個質量均為m的密閉活塞,活塞A導熱,活塞B絕熱,將缸內理想氣體分成兩部分.初狀態(tài)整個裝置靜止不動處于平衡狀態(tài),、兩部分氣體的長度均為l0,溫度為T0.設外界大氣壓強為p0保持不變,活塞橫截面積為S,且2mgp0S,環(huán)境溫度保持不變.

①在活塞A 上逐漸添加鐵砂,當鐵砂質量等于2m時,兩活塞在某位置重新處于平衡狀態(tài),求活塞B下降的高度;

②現(xiàn)只對氣體緩慢加熱,使活塞A回到初始位置,求此時氣體的溫度.

【答案】0.33l0 ②2.1T0

【解析】

①初狀態(tài):氣體壓強

Ⅱ氣體壓強

添加鐵砂后:氣體壓強

Ⅱ氣體壓強

Ⅱ氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律:

p2l0Sp2l2S

B活塞下降的高度h2l0l2

帶入數(shù)據(jù)解得h20.33l0.

②Ⅰ氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律:

p1l0Sp1l1S

只對氣體加熱,氣體狀態(tài)不變,所以當A活塞回到原來位置時,氣體高度

根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程

解得T22.1T0.

練習冊系列答案
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【題目】2018珠海航展,我國五代戰(zhàn)機“殲20”再次閃亮登場。表演中,戰(zhàn)機先水平向右,再沿曲線ab向上(如圖),最后沿陡斜線直入云霄。設飛行路徑在同一豎直面內,飛行速率不變。則沿ab段曲線飛行時,戰(zhàn)機(  )

A.所受合外力大小為零

B.所受合外力方向豎直向上

C.豎直方向的分速度逐漸增大

D.水平方向的分速度不變

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【題目】如圖所示,絕緣水平面上O處放質量為m、電荷量為q的帶負電荷的小物體.勁度系數(shù)為k的絕緣輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與小物體接觸(未固定),彈簧水平且無形變.O點左側有豎直向下的勻強電場,電場強度為.用水平力F緩慢向右推動物體,在彈性限度內彈簧被壓縮了x0,此時物體靜止.撤去F后,物體開始向左運動,運動的最大距離為4x0,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g.則( 。

A. 撤去F后,物體回到O點時速度最大

B. 撤去F后,物體剛運動時的加速度大小為

C. 物體離開彈簧時速率為

D. 撤去F后系統(tǒng)產(chǎn)生的內能為4mgx0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示是一個半徑為R的豎直圓形磁場區(qū)域,磁感應強度大小為B,磁感應強度方向垂直紙面向內。有一個粒子源在圓上的A點不停地發(fā)射出速率相同的帶正電的粒子,帶電粒子的質量均為m,運動的半徑為r,在磁場中的軌跡所對應的圓心角為α。以下說法正確的是

A. r=2R,則粒子在磁場中運動的最長時間為

B. r=2R,粒子沿著與半徑方向成45°角斜向下射入磁場,則有關系成立

C. r=R,粒子沿著磁場的半徑方向射入,則粒子在磁場中的運動時間為

D. r=R,粒子沿著與半徑方向成60°角斜向下射入磁場,則圓心角α150°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為氫原子的能級示意圖,鋅的逸出功是3.34eV,以下對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認識正確的是( 。

A.一個處于n3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能放出3種不同頻率的光

B.用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應

C.用能量為10.3eV的光子照射,不能使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

D.一群處于n3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,發(fā)球機從O處先后以相同的速率v0沿不同的方向斜向上發(fā)出兩只相同的網(wǎng)球PQ,它們的運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力.下列說法正確的是(  )

A.在最高點時,P的速度比Q的大

B.P運動的加速度比Q的大

C.兩只網(wǎng)球落地時速度大小相同

D.兩只網(wǎng)球到達最高點所用的時間相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1是某同學驗證機械能守恒定律實驗裝置,提供的器材如下:鐵架臺、電磁打點計時器、學生電源、導線若干、紙帶、重錘、夾子.已知重錘的質量為1kg,當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g9.8 m/s2.

(1) 該同學還應補充的實驗器材是________

(2) 2是該同學將打點計時器連接至電源的圖景,連接正確的是________(選填”)

(3) 該同學實驗中得到的一條紙帶如圖3所示,已知打點計時器無故障且打點正常,則由此判斷該同學在實驗中最有可能的錯誤操作是______________________

(4) 該同學正確操作得到的一條紙帶如圖4所示,O點對應重錘做自由下落的初始位置,該同學從合適位置開始選取了三個連續(xù)的計數(shù)點AB、C,OB距離已在圖中標出.該同學選擇OB段來驗證重錘的機械能是否守恒,則他還需________

A. 僅測量AC段的長度   B. 僅測量AB段的長度

C. 僅測量OC段的長度   D. 僅測量OA段的長度

(5) 根據(jù)圖4中的紙帶,可求得重錘在OB段重力勢能減少了________J(結果保留三位有效數(shù)字)

(6) 在某次實驗中,該同學測得重錘下落的加速度為9.62m/s2,則重錘和紙帶下落中所受的平均阻力Ff________N(僅考慮重錘的質量)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于熱學規(guī)律,下列說法正確的是( 。

A.熱量可以自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞,但要從低溫物體向高溫物體傳遞,必須有第三者介入

B.如果用Q表示物體吸收的能量,用W表示物體對外界所做的功,ΔU表示物體內能的增加,那么熱力學第一定律可以表達為

C.蒸發(fā)的快慢與空氣的濕度有關,與氣溫無關

D.攝氏溫度是國際單位制中七個基本物理量之一,攝氏溫度t與熱力學溫度T的關系是

E.在用油膜法估測分子的直徑的實驗中,主要是解決兩個問題:一是獲得很小的一滴油酸并測出其體積,二是測量這滴油酸在水面上形成的油膜面積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上,滑輪剛好伸出桌面,帶有凹槽的小車放在長木板上,小車通過細繩繞過定滑輪和鉤碼相連,鉤碼的個數(shù)可以改變,小車后面連有紙帶,紙帶穿過打點計時器。不計滑輪摩擦及空氣阻力,重力加速度,某同學利用該裝置探究小車加速度與力的關系。

(1)為達到本次實驗目的,需要平衡摩擦力嗎?________(填“需要”或“不需要”)。

(2)測出小車的質量為,若用鉤碼的重力當成細繩的拉力,已知鉤碼的規(guī)格有兩種可選:,為盡可能減少實驗誤差,該同學應該選取______(選填“”或“”)規(guī)格的砝碼更好。

(3)正確調整裝置并選取合適砝碼后,打開電源釋放小車,打出一條紙帶如圖乙,打點計時器使用的是交流電,紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點未畫出,則小車的加速度________。(結果保留三位有效數(shù)字)

(4)如果鉤碼規(guī)格只有,該同學認為:如果仍然研究小車的加速度和外力的關系,上述實驗結果存在較大誤差,為此他進行了如下改進:首先在右邊懸掛5個鉤碼,接通電源釋放小車,得到一條紙帶;第二次他取下右邊一個鉤碼放在小車凹槽內,接通電源,得到第二條紙帶……重復上述步驟,直至得到第四條紙帶。分別計算出各紙帶的加速度,,,。用作縱坐標,用對應的右邊懸掛的鉤碼個數(shù)為橫坐標,得到的圖象如圖所示,如果數(shù)據(jù)無誤差,加速度和力的關系符合牛頓定律,測該直線圖象的斜率的大小為________。(結果保留三位有效數(shù)字)

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