5．質(zhì)量為1kg的物體以一定的初速度沿傾角為37°的斜面向上滑行，最后又回到出發(fā)點(diǎn)．在此過程中，其動(dòng)能隨物體到斜面底端距離的變化關(guān)系如圖所示，則物體在斜面上受到的摩擦力大小為（　�。�
A．2NB．4NC．6ND．8N

分析 根據(jù)動(dòng)能定理，選取從滑上底端開始到再次滑下底端結(jié)束，過程中重力做功為零，則摩擦力做功，導(dǎo)致動(dòng)能減小，從而即可求解．

解答 解：由題意可知，選取從滑上底端開始到再次滑下底端結(jié)束，過程中重力做功為零，
根據(jù)動(dòng)能定理，則有：-f×2L=Ek′-Ek；
即有：f=$\frac{24-48}{-2×6}$=2N；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 考查動(dòng)能定理的應(yīng)用，注意過程的選取是解題的關(guān)鍵，同時(shí)注意力做功的正負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，R1為定值電阻，R2是負(fù)溫度系數(shù)電阻的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度下降時(shí)，（　　）
A．R1兩端的電壓增大B．電流表的示數(shù)變小
C．小燈泡的亮度變強(qiáng)D．小燈泡的亮度變?nèi)?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，橫截面為等腰直角三角形ABC的棱鏡，一束光從AB面射入，且光在AB面入射角的正弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$，此光恰好在AC面上發(fā)生全反射，則該棱鏡的折射率（　�。�
A．$\frac{2\sqrt{2}}{3}$B．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$C．$\sqrt{2}$D．$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．質(zhì)量為2kg的物體受到與水平方向成37°角斜向上的拉力F 作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：
（1）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）拉力F的大��；
（3）0～10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　　）
A．在測(cè)量過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下
C．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2的大小要盡可能大并相等
D．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間的夾角應(yīng)為90°

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象．根據(jù)圖象可知該交變電流的電流最大值是8A，頻率是5Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，AB、AC、AD是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，A、B、C、D四點(diǎn)位于同一圓周上，A點(diǎn)位于圓周的最高點(diǎn)，D點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn)，每根桿上都套著一個(gè)質(zhì)量相同的小滑環(huán)（圖中未畫出），三個(gè)滑環(huán)分別沿不同的細(xì)桿從A點(diǎn)由靜止開始滑下，在它們分別沿桿下滑的整個(gè)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．彈力對(duì)它們的沖量相同B．重力對(duì)它們的沖量相同
C．合外力對(duì)它們的沖量相同D．以上三種說法均錯(cuò)誤

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，a、b、c、d是四種不同的金屬絲．現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如表所示．
編號(hào)材料長度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.80.8
B鎳鉻合金0.50.5
C鎳鉻合金0.30.5
D鎳鉻合金0.31.0
E康銅絲0.30.5
F康銅絲0.80.8
（1）電路圖（1）中用到四條金屬絲，現(xiàn)在，先選中了上表中編號(hào)為C的金屬絲，則其余三種應(yīng)當(dāng)選用上表中的BDE金屬絲（用編號(hào)表示另三個(gè)，任意順序填寫）．

（2）在相互交流時(shí)，有位學(xué)生提出用如圖（2）所示的電路，只要將圖中P端分別和觸點(diǎn)1、2、3、4相接，讀出電流，利用電流跟電阻成反比的關(guān)系，也能探究出導(dǎo)體電阻與影響其因素的定量關(guān)系，你認(rèn)為上述方法是否正確否（填是或否），如正確請(qǐng)說出理由；若不正確，請(qǐng)說出原因：因?yàn)镻端分別和觸點(diǎn)1、2、3、4相接時(shí)，電阻兩端的電壓不一定相同，只有電壓不變時(shí)，利用電流跟電阻成反比的關(guān)系，才能探究出導(dǎo)體的電阻與影響其的定量關(guān)系．．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一小車有一個(gè)固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角并與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細(xì)線吊一質(zhì)量相等的小鐵球，當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線保持與豎直方向成α角，若θ＞α，則下列說法正確的是（　　）
A．輕桿對(duì)小鐵球的彈力方向與細(xì)線平行
B．輕桿對(duì)小鐵球的彈力方向可以不沿著輕桿的方向
C．輕桿對(duì)小鐵球的彈力方向既不與細(xì)線平行，也不沿著輕桿方向
D．小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)θ=α

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