以36Km/h速度行駛的列車開始加速下坡，在坡路上的加速度是0.2m/s2，經(jīng)過30s到達(dá)坡底，求坡路的長(zhǎng)度和到達(dá)坡底時(shí)的速度。
390m     16m/s

試題分析：由題意可知， 
由公式可得，


由公式


點(diǎn)評(píng)：做本題的關(guān)鍵是理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)公式熟練掌握，基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

圖是甲、乙兩物體的位移和速度圖象.

試（1）求出乙圖中0-2秒內(nèi)的加速度？
（2）求甲、乙兩物體在5s內(nèi)的位移大小各是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為，加速度大小為，則經(jīng)后，其末速度（   ）
A．可能是B．一定是C．可能是D．不可能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以穩(wěn)定的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻在其左端無初速地放上入一個(gè)質(zhì)量為的物體，經(jīng)一段時(shí)間，物體的速度達(dá)到，這個(gè)過程因物體與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量為；物體繼續(xù)加速，再經(jīng)一段時(shí)間速度增加到，這個(gè)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量為。則的值為 (     )
A．3：1B．1：3C．1：1D．與大小有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(10分）質(zhì)量為m=2kg的木塊，靜止放在水平面上，它與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對(duì)木塊施F=20N的作用力，如圖所示。木塊運(yùn)動(dòng)4s后撤去力F，直到木塊停止（g=10m/s2）。求：

（1）有力F作用時(shí)木塊的加速度為多大？
（2）撤去力F作用時(shí)，木塊的速度為多大？
（3）撤去力F到木塊停止運(yùn)動(dòng)過程中，木塊的加速度為多大？
（4）木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總位移為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一輛轎車違章超車，以30m/s的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行車道時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)正前方80 m處一輛卡車正以20m/s的速度迎面駛來，兩車司機(jī)同時(shí)剎車，剎車時(shí)加速度大小都是10 m/s2．兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（即司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到實(shí)施剎車所經(jīng)歷的時(shí)間）都是，試問為何值，才能保證兩車不相撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)做勻加速度直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在最初兩個(gè)連續(xù)的4s的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移分別為s1=24m，s2=64m.求質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度和加速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2007年10月24日，中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，如圖所示是某航空愛好者用數(shù)碼相機(jī)以每隔2.5s一張的頻率拍攝的關(guān)于起始加速階段火箭的一組照片，拍攝過程中數(shù)碼相機(jī)用三腳架固定在地面上，已知火箭的長(zhǎng)度為40m，用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系，結(jié)果如圖所示，則
A．火箭的加速度大小a＝8m/s2
B．火箭的加速度大小a＝4m/s2
C．火箭在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v＝42m/s
D．火箭在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v＝60m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）以36 km/h的速度行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車在剎車后前2 s內(nèi)的位移是16m，求：
（1）剎車后物體的加速度大��？
（2）剎車后6s內(nèi)的位移是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案